Sunday, 8 November 2026 कौन ज़िम्मेदार?
कौन ज़िम्मेदार?KaunZimmedar

प्रत्येकं कथा वास्तविक-सर्वकारीय-दस्तावेजः अस्ति।

अनुवादितः। संस्कृतम् (संस्कृतम्) यन्त्रद्वारा (इण्डिकट्रान्स्2, अस्माकं सङ्गणके)। अस्मिन् त्रुटयः भवितुम् अर्हन्ति-आङ्ग्ल-पाठः, मूललेखः च आधिकारिकः अस्ति।

संसदः। संसदः प्रश्नोत्तरम्

महाराष्ट्रस्य प्राथमिक-शिक्षा-निधिः ₹184, 706.22 लक्षम् आबंटितम्।

अस्मिन् प्रश्नेन शिक्षा-मन्त्रालयः विभिन्नेषु राज्येषु प्राथमिक-शिक्षायाः कृते आकलितं धनं, अल्प-उपयोगस्य कारणानि, पूर्ण-उपयोगस्य सोपानानि, मूलसौकर्यस्य वेतनस्य च कृते विशिष्ट-व्ययः,...

अस्मिन् प्रश्नेन शिक्षा-मन्त्रालयः विभिन्नेषु राज्येषु प्राथमिक-शिक्षायाः कृते आकलितं धनं, अल्प-उपयोगस्य कारणानि, पूर्ण-उपयोगस्य सोपानानि, मूलसौकर्याणां वेतनानां च कृते विशिष्ट-व्ययः, शिक्षा-उपकरसङ्ग्रहणं च इति विवरणं दातुं आदिष्टवान्। शिक्षा-मन्त्रालयः अभ्यर्थितं दत्तांशं विवरणं च प्रददात्।

पृष्टं तथा उत्तरम् - पृच्छितः डा. शिवाजी बन्दप्पा कलगे तथा श्री नीलेश ज्ञानदेव लङ्के; उत्तरः शिक्षा मन्त्रालयः (मन्त्री श्री प्रह्लाद् जोशी)।

सर्वकारः किं वदति?

  • समग्रशिक्षायाः अन्तर्गतं प्राथमिकशिक्षायाः कृते <ऐ. डि. 1> तः <ऐ. डि. 2> पर्यन्तं राज्यवार-निधि-आबंटनं अनुच्छेदे प्रददितम् अस्ति।
  • महाराष्ट्रस्य आबंटनं ₹184, 2023-24 मध्ये 706.22 लक्ष, 2024-25 मध्ये ₹2,23, 942.54 लक्ष, 2025-26 मध्ये ₹1,68, 191.12 लक्ष, 2026-27 मध्ये ₹1,74, 464.85 लक्ष इति आसीत्।
  • व्ययस्य गतिः, राज्य-अंश-प्राप्तिः, लेखापरीक्षित-लेखाः इत्यादीनां शर्तानां आधारेण निधयः निर्गताः भवन्ति।
  • सर्वकारः कथयति यत् केचन राज्यानि व्ययस्य मन्दगत्या सर्वान् किश्तान् प्राप्तुं असमर्थः सन्ति इति।
  • प्रबन्धव्यवस्थायाः उपयोगः भौतिक-वित्तीय-प्रगति-निरीक्षणार्थं भवति।
  • 2024-25 मध्ये मूलसौकर्याणां कृते व्ययः ₹1,196, 277.15 लक्षः, 2025-26 मध्ये व्ययः ₹ 2,87, 194.70 लक्षः आसीत्।
  • शिक्षक-वेतनस्य कृते 2024-25 मध्ये 17,23, 439.79 लक्षं, 2025-26 मध्ये 13,50, 868.60 लक्षं च व्ययः अभवत्।
  • कुल-शिक्षा-उपकरसङ्ग्रहः 63 रूप्यकाणि आसीत्, 2024-25 मध्ये 252.86 कोटिः, 2025-26 मध्ये 65, 890.50 कोटिः च आसीत्।
  • प्रारम्भिक-शिख-कोशस्य (पि. एस्. के.) उपयोगः 40 रूप्यकाणि, <ऐ. डि. 4> मध्ये <ऐ. डि. 1> कोटिः, <ऐ. डि. 3> मध्ये 48, <ऐ. डि. 2> कोटिः च आसीत्।

अपि च दस्तावेजे।

  • अस्य उत्तरम्, केषाञ्चन राज्यानां'व्ययस्य मन्दगतिः'इति न्यून-उपयोगस्य अथवा निधिसूचने विलम्बस्य कारणम् इति सूचयति।
  • अस्य उत्तरम् शिक्षा-उपकरसङ्ग्रहस्य उपयोगस्य च समग्रं राष्ट्रिय-अङ्कं प्रददाति, परन्तु'विशेषतया महाराष्ट्रे'विशेषम् प्रश्नम् अपि अपेक्षितम् अस्ति तथापि, उपकरस्य कृते राज्य/केन्द्र-शासित-वार्या विभाजनं न प्रददाति।

एतत् कथं लिखितम्?

अस्माकं सङ्गणके प्रचलतः ए. ऐ. प्रतिमानः सर्वकारीयलेखं पठित्वा सारांशं लिखितवान्। न केनापि तत् परीक्षितवान्।

अङ्कानि न दृढीकृतानि। अस्माकं स्वयंचालित-परीक्षणं पत्रं मध्ये अस्मिन् सारांशस्य प्रत्येकं संख्या न अन्वेष्टुम् अशक्नोत्। अङ्कान् सावधानतया पश्यन्तु, मूलम् अपि पश्यन्तु।

तत् परीक्षणं तुलनां करोति। सङ्ख्याः। केवलम्। एतत् निश्चेतुं न शक्नोति यत् पत्रं यत् वदति तत् शब्दलेखनं वदति इति-अतः मूललेखः एव सर्वदा अधिकारः भवति।

अयं दस्तावेजः अस्माकं अभिलेखे अस्ति, परन्तु अस्माकं प्रथमपृष्ठेषु न दर्शितः-सारांशस्य संख्या अभिलेखे न प्राप्ता।

अस्य पृष्ठस्य अनुवादः यन्त्रेण कृतः; आङ्ग्ल-पाठः, मूललेखः च आधिकारिकः अस्ति।

वयं कथं कार्यं कुर्वन्ति? · अस्मिन् कथायां दोषं निवेदयतु।

मूललेखः

भारतस्य संसदः-प्रश्नानि उत्तरानि (लोकसभा, तारांकितम्)

शासनं प्रति प्रश्नम्-सन्दर्भः एल. एस. क्यू310 (सत्रं 8)-10 अगस्ट् 2026

संसदीयं प्रश्नोत्तरम् 10 अगस्त 2026 · 0.40 एमबी दस्तावेजं उद्घाटयतु। sansad.in मध्ये
अत्र पठतु।

चर्चा।

दस्तावेजानां विषये चर्चां करोतु, जनाः न। व्यक्तिगत-व्यक्तिनां विषये न विचारं करोतु। अपराधस्य अथवा दुष्कृत्यस्य आरोपान् तथ्यरूपेण न वदतु-तस्य स्थाने प्रश्नान् पृच्छतु। नागरिकं भवन्तु। एतेषां नियमान् भङ्गं कुर्वतां पोस्ट्स् इत्येतानि मध्यस्थैः निष्कास्यन्ते।

पोस्ट् कर्तुं गूगल् इत्यनेन सह सैन्-इन् करोतु।

एतस्मिन् लेखस्य विषये अद्यावधि केनापि न चर्चितम्।