ନ୍ଯ଼ାଯ଼ପାଳିକାର ଗଠନମୂଳକ ସମାଲୋଚନା ଜୀବନ୍ତ ଗଣତନ୍ତ୍ରର ଆବଶ୍ଯ଼କୀଯ଼ ବୈଶିଷ୍ଟ୍ଯ଼, କିନ୍ତୁ ଏହା...

ଏହି ମାମଲା ଏନ. ସି. ଇ. ଆର. ଟି. ଦ୍ୱାରା ପ୍ରକାଶିତ ଏକ 8ମ ଶ୍ରେଣୀ ସାମାଜିକ ବିଜ୍ଞାନ ପାଠ୍ଯ଼ପୁସ୍ତକ, ବିଶେଷ କରି'ଆମ ସମାଜରେ ନ୍ଯ଼ାଯ଼ପାଳିକାର ଭୂମିକା'ଶୀର୍ଷକ ଅଧ୍ଯ଼ାଯ଼ 4 ସମ୍ବନ୍ଧରେ ସୁପ୍ରିମକୋର୍ଟଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଆରମ୍ଭ କରାଯାଇଥିବା ଏକ ସ୍ୱତଃପ୍ରଣୋଦିତ କାର୍ଯ୍ଯ଼ାନୁଷ୍ଠାନ ସହ ଜଡ଼ିତ, ଯାହା ନ୍ଯ଼ାଯ଼ପାଳିକାର ମର୍ଯ୍ଯ଼ାଦାକୁ ଦୁର୍ବଳ କରିଛି ବୋଲି କୋର୍ଟ ବିଚାର କରିଥିଲେ। ଭାରତ ସରକାର ଏହି ପୁସ୍ତକକୁ ପ୍ରତ୍ଯ଼ାହାର କରିବା, ପାଠ୍ଯ଼କ୍ରମ କମିଟି ପୁନର୍ଗଠନ କରିବା ଏବଂ ଏକ ସଂଶୋଧିତ, ସନ୍ତୁଳିତ ପାଠ୍ଯ଼ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା ପରେ ଏହି ମାମଲାର ସମାଧାନ କରାଯାଇଥିଲା।

ଏହି ମାମଲା ଉତ୍ତରଦାତା/କର୍ତ୍ତୃପକ୍ଷ ଭାବେ ଭାରତ ସଂଘ, ଏନ. ସି. ଇ. ଆର. ଟି. ଏବଂ ବିଦ୍ଯ଼ାଳଯ଼ ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ସାକ୍ଷରତା ବିଭାଗ ସହ ଜଡ଼ିତ, ଏକ ଗଣମାଧ୍ଯ଼ମ ରିପୋର୍ଟ ପରେ କୋର୍ଟ ନିଜସ୍ୱ ପ୍ରସ୍ତାବ (ସ୍ୱତଃପ୍ରଣୋଦିତ) ରେ କାର୍ଯ୍ଯ଼ କରୁଛନ୍ତି। ପ୍ରଧାନ ବିଚାରପତି ସୂର୍ଯ୍ଯ଼କାନ୍ତ, ଜଷ୍ଟିସ୍ ଜଯ଼ମାଲ୍ଯ଼ା ବାଗ୍ଚି ଏବଂ ଜଷ୍ଟିସ୍ ଭି. ମୋହନାଙ୍କୁ ନେଇ ଖଣ୍ଡପୀଠ ଗଠିତ ହୋଇଥିଲା।

• କୋର୍ଟ ସ୍ୱତଃପ୍ରଣୋଦିତ ରିଟ୍ ପିଟିସନର ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେଇଥିଲେ ଏବଂ ମାମଲାକୁ ବନ୍ଦ କରିଦେଇଥିଲେ।
• ବିଦ୍ଯ଼ାଳଯ଼ ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ସାକ୍ଷରତା ବିଭାଗର ସଚିବ ଏବଂ ଏନ. ସି. ଇ. ଆର. ଟି. ର ନିର୍ଦ୍ଦେଶକଙ୍କୁ ଜାରି କରାଯାଇଥିବା କାରଣ ଦର୍ଶାଅ ନୋଟିସକୁ କୋର୍ଟ ଖାରଜ କରିଦେଇଛନ୍ତି।
• କୋର୍ଟ ସ୍ପଷ୍ଟ କରିଛନ୍ତି ଯେ ପାଠ୍ଯ଼କ୍ରମ କମିଟିର ନିଷ୍ପତ୍ତି ଗ୍ରହଣ ପ୍ରକ୍ରିଯ଼ା ବିଷଯ଼ରେ ସଲିସିଟର ଜେନେରାଲଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ରେକର୍ଡ କରାଯାଇଥିବା ବିବୃତ୍ତି କେବଳ ଏକ ରେକର୍ଡ ଏବଂ ନ୍ଯ଼ାଯ଼ାଳଯ଼ର ପର୍ଯ୍ଯ଼ବେକ୍ଷଣ କିମ୍ବା ଆଦେଶ ନୁହେଁ।
• ଅଦାଲତ ଉଲ୍ଲେଖ କରିଥିଲେ ଯେ ଏକ ବିଶେଷଜ୍ଞ କମିଟି ଦ୍ୱାରା ସମୀକ୍ଷା କରାଯାଇଥିବା ସଂଶୋଧିତ ଅଧ୍ଯ଼ାଯ଼କୁ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ପ୍ରସାରିତ କରାଯାଇଛି ଏବଂ ଏହା ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ବ୍ଯ଼ବହୃତ ହେଉଛି।
• କୋର୍ଟ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ଦେଇଛନ୍ତି ଯେ ଭାରତ ସଂଘ, ଏନ. ସି. ଇ. ଆର. ଟି. ଏବଂ ସମ୍ପୃକ୍ତ କର୍ତ୍ତୃପକ୍ଷ ଭବିଷ୍ଯ଼ତର ସଂସ୍କରଣରେ ସରକାରୀ ଅନୁଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକ ସମ୍ବନ୍ଧୀଯ଼ ଶିକ୍ଷାଗତ ସାମଗ୍ରୀର ବିଷଯ଼ବସ୍ତୁ ଏବଂ ଯାଞ୍ଚ ସମ୍ବନ୍ଧୀଯ଼ ଆଶ୍ୱାସନା ପାଇଁ ବାଧ୍ଯ଼ ରହିବେ।

ଏ. ଆଇ. ଦ୍ୱାରା ଡକ୍ଯ଼ୁମେଣ୍ଟରୁ ଲେଖାଯାଇଛି, ଏବଂ ଏହା ବିରୁଦ୍ଧରେ ଯାଞ୍ଚ କରାଯାଇଛି। ନିମ୍ନରେ ମୂଳଟି ପ୍ରାମାଣିକ ଅଟେ।

ମୂଳ ଦସ୍ତାବିଜ