कौन ज़िम्मेदार? କୌନଜିମେଦାର
ଏଥିରେ ଅନୁବାଦ କରାଯାଇଛି ଉ. (ଓଡ଼ିଆ) ଇଣ୍ଡିକଟ୍ରାନ୍ସ2 (ଏ. ଆଇ., ସ୍ୱଯ଼ଂ-ଉପସ୍ଥାପିତ) ଦ୍ୱାରା। ମେସିନ୍ ଅନୁବାଦରେ ତ୍ରୁଟି ଥାଇପାରେ-ଇଂରାଜୀ ପାଠ୍ଯ଼ ଏବଂ ଉତ୍ସ ପି. ଡି. ଏଫ୍. ଅଧିକୃତ |

ଘରୋଇ କଲେଜଗୁଡ଼ିକରେ ସଂରକ୍ଷଣ ପାଇଁ କୌଣସି ଆଇନ ନାହିଁଃ କମିଟି

ଶିକ୍ଷା, ମହିଳା, ଶିଶୁ, ଯୁବ ଏବଂ କ୍ରୀଡ଼ା ଉପରେ ସ୍ଥାଯ଼ୀ କମିଟି ଘରୋଇ ଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷାନୁଷ୍ଠାନରେ ଏସ୍. ସି., ଏସ୍. ଟି. ଏବଂ ଓ. ବି. ସି. ମାନଙ୍କ ପାଇଁ ସଂରକ୍ଷଣ ସମ୍ବନ୍ଧୀଯ଼ ସମ୍ବିଧାନର ଧାରା 15 (5) ର କାର୍ଯ୍ଯ଼କାରିତାକୁ ଯାଞ୍ଚ କରିଥିଲା। ଏହା ନାଗରିକମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ କାରଣ ଏହା ଘରୋଇ କଲେଜଗୁଡ଼ିକରେ ଅବହେଳିତ ସମ୍ପ୍ରଦାଯ଼ର କମ୍ ପ୍ରତିନିଧିତ୍ୱ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ପ୍ରବେଶ ଏବଂ ସମର୍ଥନ ସୁନିଶ୍ଚିତ କରିବା ପାଇଁ ଆଇନଗତ ଢାଞ୍ଚାର ଅଭାବକୁ ସମାଧାନ କରେ |

ଏହି ରିପୋର୍ଟ ଶିକ୍ଷା ମନ୍ତ୍ରଣାଳଯ଼ (ବିଶେଷ କରି ଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷା ବିଭାଗ), ଘରୋଇ ଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷାନୁଷ୍ଠାନ (ଏଚ୍. ଇ. ଆଇ.), ଏବଂ ଅନୁସୂଚିତ ଜାତି (ଏସ୍. ସି.), ଅନୁସୂଚିତ ଜନଜାତି (ଏସ୍. ଟି.), ଏବଂ ଅନ୍ଯ଼ାନ୍ଯ଼ ପଛୁଆ ବର୍ଗ (ଓ. ବି. ସି.) ସମ୍ପ୍ରଦାଯ଼ର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଉଦ୍ଦିଷ୍ଟ।

  • କମିଟି ଉଲ୍ଲେଖ କରିଥିଲା ଯେ ଘରୋଇ ଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷାନୁଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକରେ ସଂରକ୍ଷଣ ନୀତି କାର୍ଯ୍ଯ଼କାରୀ କରିବା ପାଇଁ ବର୍ତ୍ତମାନ କୌଣସି ଆଇନ ନାହିଁ ଏବଂ ଏକ କେନ୍ଦ୍ରୀଯ଼ ଆଇନ ମାଧ୍ଯ଼ମରେ ଧାରା 15 (5) ଅନୁଯାଯ଼ୀ ବ୍ଯ଼ବସ୍ଥାଗୁଡ଼ିକୁ କାର୍ଯ୍ଯ଼କାରୀ କରିବାକୁ ସୁପାରିଶ କରିଥିଲା।
  • 2009ର ଶିକ୍ଷା ଅଧିକାର ଅଧିନିଯ଼ମ ଅନ୍ତର୍ଗତ ବ୍ଯ଼ବସ୍ଥା ଭଳି ସୁବିଧାବଞ୍ଚିତ ବର୍ଗର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ପାଇଁ ଘରୋଇ ଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷା ପ୍ରତିଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକୁ ସରକାର ପ୍ରତିଫଳ ପ୍ରଦାନ କରିବା ଲାଗି କମିଟି ସୁପାରିଶ କରିଥିଲା।
  • ଗୁଣବତ୍ତା ସହିତ ଆପୋଷ ବୁଝାମଣା ନକରି କିମ୍ବା ସାଧାରଣ ବର୍ଗର ଆସନ ହ୍ରାସ ନକରି ଆସନ ବୃଦ୍ଧି କରିବା ପାଇଁ, କମିଟି ଘରୋଇ ଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷାନୁଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକୁ ପର୍ଯ୍ଯ଼ାପ୍ତ ପାଣ୍ଠି ପ୍ରଦାନ କରିବା, ସରକାରୀ-ଘରୋଇ ଭାଗିଦାରୀ ମାଧ୍ଯ଼ମରେ ସମ୍ବଳ ଯୋଗାଇବା ଏବଂ ସ୍ୱଳ୍ପ ସୁଧରେ ଋଣ ପ୍ରଦାନ କରିବା ପାଇଁ ସୁପାରିଶ କରିଥିଲା।
  • ସେତୁ ପାଠ୍ଯ଼କ୍ରମ ଏବଂ ପ୍ରବେଶିକା ପରୀକ୍ଷା ପାଇଁ ମାଗଣା ପ୍ରଶିକ୍ଷଣ ସମେତ ଘରୋଇ ଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷାନୁଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକରେ ଆଦର୍ଶ କାର୍ଯ୍ଯ଼କ୍ରମ ବିକଶିତ କରିବାକୁ କମିଟି ସୁପାରିଶ କରିଥିଲା ଏବଂ ଉଚ୍ଚଶିକ୍ଷା ବିଭାଗକୁ ବୃତ୍ତି ପ୍ରଦାନ କରିବାକୁ ପରାମର୍ଶ ଦେଇଥିଲା।
  • ଜାତି ଭିତ୍ତିକ ଭେଦଭାବର ସମାଧାନ ପାଇଁ ବ୍ଯ଼କ୍ତିଗତ ଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷାନୁଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକରେ ଅଭିଯୋଗ ସମାଧାନ ବ୍ଯ଼ବସ୍ଥା ଗଠନ କରିବା ଏବଂ ଭେଦଭାବ ବିରୋଧୀ ନୀତିକୁ କଠୋର ଭାବେ ଲାଗୁ କରିବା ଲାଗି କମିଟି ସୁପାରିଶ କରିଥିଲା।
  • ସଂରକ୍ଷଣ ସୁବିଧା ବିଷଯ଼ରେ ସଚେତନତା ସୃଷ୍ଟି କରିବା ପାଇଁ ବିଭାଗଟି ଏନ୍. ଜି. ଓ. ଏବଂ ସମ୍ପ୍ରଦାଯ଼ର ନେତାମାନଙ୍କ ସହ ସହଯୋଗ କରିବା ପାଇଁ କମିଟି ସୁପାରିଶ କରିଥିଲା, ଏହା ଉଲ୍ଲେଖ କରି ଯେ ଅନେକ ଛାତ୍ର ଏହି ସୁଯୋଗଗୁଡ଼ିକ ବିଷଯ଼ରେ ଅବଗତ ନୁହଁନ୍ତି।
  • କମିଟି ସୁପାରିଶ କରିଥିଲା ଯେ ଘରୋଇ ଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷାନୁଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକ ସମସ୍ତ ଆବେଦନକାରୀ ଏବଂ ଭର୍ତ୍ତି ହୋଇଥିବା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ଜାତି ବର୍ଗ ଉପରେ ତଥ୍ଯ଼ ସଂଗ୍ରହ କରିବା ଆବଶ୍ଯ଼କ, ଏବଂ ବ୍ଯ଼କ୍ତିମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଜାତି ପରିଚଯ଼ ନାହିଁ ବୋଲି ଘୋଷଣା କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେବା ଉଚିତ।

ଏ. ଆଇ. ଦ୍ୱାରା ଡକ୍ଯ଼ୁମେଣ୍ଟରୁ ଲେଖାଯାଇଛି, ଏବଂ ଏହା ବିରୁଦ୍ଧରେ ଯାଞ୍ଚ କରାଯାଇଛି। ନିମ୍ନରେ ମୂଳଟି ପ୍ରାମାଣିକ ଅଟେ।

ମୂଳ ଦସ୍ତାବିଜ

କମିଟି ରିପୋର୍ଟ
ଏହି ଡକ୍ଯ଼ୁମେଣ୍ଟକୁ ଦେଖିବା ପାଇଁ "ପି. ଡି. ଏଫ୍. ଖୋଲନ୍ତୁ" ଉପରେ ଟ୍ଯ଼ାପ୍ କରନ୍ତୁ।
ଦସ୍ତାବିଜର ବିବରଣୀ
ସରକାରୀ ନାମଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷାନୁଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକରେ ସଂରକ୍ଷଣ
ଉତ୍ସ ଶରୀରସଂସଦୀଯ଼ ସ୍ଥାଯ଼ୀ କମିଟି ରିପୋର୍ଟ (ପି. ଆର୍. ଏସ୍. ଲେଜିସଲେଟିଭ୍ ରିସର୍ଚ୍ଚ ଜରିଆରେ)
ସନ୍ଦର୍ଭ ସଂଖ୍ଯ଼ାଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷା ପ୍ରତିଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକରେ ସଂରକ୍ଷଣ
ସ୍ଥିତିବନ୍ଦ। (କମିଟି _ ରିପୋର୍ଟ)
ବର୍ଷ
ବନ୍ଦ କରିବାର ତାରିଖ
ଦସ୍ତାବିଜ1

ଆଲୋଚନା (0)

ନାଗରିକମାନେ ଏହି ଦସ୍ତାବିଜଗୁଡ଼ିକ ବିଷଯ଼ରେ ଆଲୋଚନା କରୁଛନ୍ତି। ଏକ ଆଲୋଚନାର ସ୍ଥାନ-ଏଠାରେ କିଛି ପ୍ରମାଣିତ ସତ୍ଯ଼ କିମ୍ବା ଏକ ସରକାରୀ ସନ୍ଧାନ ନୁହେଁ। ପଢ଼ିବା ମାଗଣା; ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ସାଇନ୍ ଇନ୍ କରନ୍ତୁ |

ଖୋଲା ଆଲୋଚନା (0)