ଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷା ଅଧୀନରେ ସ୍ୱଯ଼ଂଶାସିତ ଅନୁଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକର ସମୀକ୍ଷା

ଶିକ୍ଷା, ମହିଳା, ଶିଶୁ, ଯୁବ ଏବଂ କ୍ରୀଡ଼ା ଉପରେ ସ୍ଥାଯ଼ୀ କମିଟି ଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷା ବିଭାଗ (ଏନ୍. ଟି. ଏ., ଏନ୍. ଏ. ଏ. ସି., ଯ଼ୁ. ଜି. ସି. ଏବଂ ବିଭିନ୍ନ ଗବେଷଣା ପରିଷଦ ସମେତ) ଅଧୀନରେ ଥିବା ସ୍ୱଯ଼ଂଶାସିତ ସଂସ୍ଥାଗୁଡ଼ିକର ପ୍ରଶାସନ, କର୍ମଚାରୀ ଏବଂ ନିଯ଼ମାବଳୀର ଯାଞ୍ଚ କରି ପ୍ରଶାସନିକ ତ୍ରୁଟିଗୁଡ଼ିକୁ ଚିହ୍ନଟ କରିଥିଲେ ଏବଂ ପରୀକ୍ଷା ପରିଚାଳନା, ଶିକ୍ଷକ ନିଯୁକ୍ତି ଏବଂ ସମାନତା ନୀତିରେ ଉନ୍ନତି ପାଇଁ ସୁପାରିଶ କରିଥିଲେ।

ଏହା ଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷା ବିଭାଗ ଏବଂ ଏହାର ସ୍ୱଯ଼ଂଶାସିତ ଅନୁଷ୍ଠାନ (ଏନ୍. ଟି. ଏ., ଏନ୍. ଏ. ଏ. ସି., ଯ଼ୁ. ଜି. ସି., ଆଇ. ସି. ଏଚ୍. ଆର୍., ଆଇ. ସି. ପି. ଆର୍., ଆଇ. ସି. ଏସ୍. ଆର୍., ଆଇ. ଆଇ. ଏ. ଏସ୍., ଅରୋଭିଲ୍ ଫାଉଣ୍ଡେସନ୍) ତଥା ପ୍ରତିଯୋଗିତାମୂଳକ ପରୀକ୍ଷା, ଉଚ୍ଚ ଶିକ୍ଷା ମାନ୍ଯ଼ତା ଏବଂ ଗବେଷଣା ଫେଲୋସିପ୍ ଦ୍ୱାରା ପ୍ରଭାବିତ ସାଧାରଣ ଜନତାଙ୍କ ପାଇଁ ଉଦ୍ଦିଷ୍ଟ।

• କମିଟି ଲକ୍ଷ୍ଯ଼ କରିଥିଲା ଯେ 2024 ମସିହାରେ ଏନ୍. ଟି. ଏ. ଦ୍ୱାରା ଆଯ଼ୋଜିତ 14ଟି ପ୍ରତିଯୋଗିତାମୂଳକ ପରୀକ୍ଷା ମଧ୍ଯ଼ରୁ ଅତିକମ୍ରେ ପାଞ୍ଚଟି ସ୍ଥଗିତ ରଖିବା, ପେପର ଲିକ୍ ଏବଂ ବିଳମ୍ବ ଫଳାଫଳ ଭଳି ପ୍ରମୁଖ ସମସ୍ଯ଼ାର ସମ୍ମୁଖୀନ ହୋଇଥିଲା।
• କମିଟି ପେନ-ଆଣ୍ଡ-ପେପର ପରୀକ୍ଷା ଉପରେ ଧ୍ଯ଼ାନ ଦେବା, କେବଳ ସରକାରୀ ନିଯ଼ନ୍ତ୍ରିତ କେନ୍ଦ୍ରରେ କମ୍ପ୍ଯ଼ୁଟର ଆଧାରିତ ପରୀକ୍ଷା ଆଯ଼ୋଜନ କରିବା, ପରୀକ୍ଷା ପ୍ରଶାସନରେ ଜଡିତ ସଂସ୍ଥାଗୁଡ଼ିକର ଏକ ଦେଶବ୍ଯ଼ାପୀ କଳା ତାଲିକା ସୃଷ୍ଟି କରିବା ଏବଂ କୋଚିଂ ସେଣ୍ଟରଗୁଡ଼ିକର ବିସ୍ତାରର ସମାଧାନ ପାଇଁ ଏକ ଉଚ୍ଚସ୍ତରୀଯ଼ କମିଟି ଗଠନ କରିବାକୁ ସୁପାରିଶ କରିଥିଲା।
• ଏହି କମିଟି ଉଚ୍ଚସ୍ତରୀଯ଼ ପଦବୀଗୁଡ଼ିକ ଉପରେ ଗୁରୁତ୍ୱାରୋପ କରି ଉଲ୍ଲେଖ କରିଥିଲା ଯେ ଯ଼ୁଜିସି 2025 ମସିହା ଏପ୍ରିଲ ମାସରୁ ଜଣେ କାର୍ଯ୍ଯ଼କାରୀ ଅଧ୍ଯ଼କ୍ଷଙ୍କ ଅଧୀନରେ କାର୍ଯ୍ଯ଼ କରିଆସୁଛି, ଆଇ. ଆଇ. ଏ. ଏସ୍. ର ନିର୍ଦ୍ଦେଶକ ଅଗଷ୍ଟ 2021ରୁ ଅଗଷ୍ଟ 2025 ପର୍ଯ୍ଯ଼ନ୍ତ ଖାଲି ଥିଲେ, ଏବଂ ଆଇ. ସି. ପି. ଆର୍. 2022ରୁ 2024 ମସିହା ମଧ୍ଯ଼ରେ ଗଠିତ ହୋଇନଥିଲା।
• କମିଟି ସୁପାରିଶ କରିଥିଲା ଯେ ଖାଲିଥିବା ପଦବୀଗୁଡ଼ିକୁ ତୁରନ୍ତ ପୂରଣ କରାଯିବା ଉଚିତ ଏବଂ ଦୀର୍ଘ ସମଯ଼ ପାଇଁ ଅତିରିକ୍ତ ଚାର୍ଜ ଅଫିସ ନିଯୁକ୍ତ କରିବାର ଅଭ୍ଯ଼ାସକୁ ଏଡ଼ାଇବା ଉଚିତ।
• ଆସୋସିଏଟ୍ ପ୍ରଫେସର ଏବଂ ପ୍ରଫେସର ସ୍ତରରେ ଇ. ଡବ୍ଲ୍ଯ଼ୁ. ଏସ୍. ସଂରକ୍ଷଣର କାର୍ଯ୍ଯ଼କାରିତାକୁ ପୁନଃ ମୂଲ୍ଯ଼ାଙ୍କନ କରିବାକୁ କମିଟି ସୁପାରିଶ କରିଥିଲା, ଏହା ଉଲ୍ଲେଖ କରି ଯେ ଏହି ସ୍ତରରେ ବ୍ଯ଼କ୍ତିମାନେ ବାର୍ଷିକ ଆଠ ଲକ୍ଷ ଟଙ୍କାରୁ ଅଧିକ ରୋଜଗାର କରନ୍ତି ଏବଂ ତେଣୁ ଇ. ଡବ୍ଲ୍ଯ଼ୁ. ଏସ୍. ଭାବରେ ଯୋଗ୍ଯ଼ତା ହାସଲ କରିପାରିବେ ନାହିଁ।
• କମିଟି ବର୍ତ୍ତମାନର ଦୀର୍ଘ ଏବଂ ଅମଲାତନ୍ତ୍ର ପ୍ରକ୍ରିଯ଼ାକୁ ବଦଳାଇବା ପାଇଁ ଏକ ଦ୍ୱୈତ ମାନ୍ଯ଼ତା ମଡେଲ୍ (ମାନ୍ଯ଼ତାପ୍ରାପ୍ତ କିମ୍ବା ଅଣ-ମାନ୍ଯ଼ତାପ୍ରାପ୍ତ) କାର୍ଯ୍ଯ଼କାରୀ କରିବାକୁ ସୁପାରିଶ କରିଥିଲା।
• ଯ଼ୁ. ଜି. ସି. ମାସିକ 37,000 ଟଙ୍କା ପ୍ରଦାନ କରୁଥିବା ବେଳେ ଆଇ. ସି. ଏଚ୍. ଆର୍., ଆଇ. ସି. ପି. ଆର୍. ଏବଂ ଆଇ. ସି. ଏସ୍. ଏସ୍. ଆର୍. ମାସିକ 17,000 ରୁ 20,000 ଟଙ୍କା ପ୍ରଦାନ କରୁଥିବା ଅସମାନତା ଉପରେ ଧ୍ଯ଼ାନ ଦେଇ କମିଟି ଫେଲୋସିପ୍ ଷ୍ଟାଇପେଣ୍ଡ ରାଶି ଏବଂ ଫେଲୋସିପ୍ ସଂଖ୍ଯ଼ା ବୃଦ୍ଧି କରିବାକୁ ସୁପାରିଶ କରିଥିଲା।
• କମିଟି ଯ଼ୁ. ଜି. ସି. ନିଯ଼ମାବଳୀର ଚିଠା ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା ପାଇଁ ସୁପାରିଶ କରିଥିଲା, ଯେଉଁଥିରେ ଜାତି ଆଧାରିତ ଉତ୍ପୀଡ଼ନର ସଂଜ୍ଞାରେ ଓବିସି ଉତ୍ପୀଡ଼ନକୁ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରାଯାଇଥିଲା, ଯେଉଁଥିରେ ବିକଳାଙ୍ଗତାକୁ ଭେଦଭାବର ଏକ ଅକ୍ଷ ଭାବରେ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରାଯାଇଥିଲା, ଏବଂ ସୁବିଧାବଞ୍ଚିତ ସମ୍ପ୍ରଦାଯ଼ରୁ 50 ପ୍ରତିଶତରୁ ଅଧିକ ଇକ୍ୱିଟି କମିଟି ନିଆଯାଇଥିଲା।
• ଏ + ମାନ୍ଯ଼ତା ନଥିବା ବିଶ୍ୱବିଦ୍ଯ଼ାଳଯ଼ଗୁଡ଼ିକୁ ଅନ୍ଲାଇନ ପାଠ୍ଯ଼କ୍ରମ ପ୍ରଦାନ କରିବାରେ ବାଧା ଦେଉଥିବା ପ୍ରତିବନ୍ଧକକୁ ପୁନଃମୂଲ୍ଯ଼ାଙ୍କନ କରିବାକୁ କମିଟି ସୁପାରିଶ କରିଛି, କାରଣ ଏନ୍. ଏ. ଏ. ସି. ଗ୍ରେଡିଂ ପ୍ରକ୍ରିଯ଼ା ଅନ୍ଲାଇନ ଶିକ୍ଷା ପ୍ରଦାନ କରିବାରେ କୌଣସି ଅନୁଷ୍ଠାନର କ୍ଷମତାକୁ ଯାଞ୍ଚ କରେ ନାହିଁ।

ଏ. ଆଇ. ଦ୍ୱାରା ଡକ୍ଯ଼ୁମେଣ୍ଟରୁ ଲେଖାଯାଇଛି, ଏବଂ ଏହା ବିରୁଦ୍ଧରେ ଯାଞ୍ଚ କରାଯାଇଛି। ନିମ୍ନରେ ମୂଳଟି ପ୍ରାମାଣିକ ଅଟେ।

ମୂଳ ଦସ୍ତାବିଜ