अभिरुचि-अभिव्यक्तिः कौशल-योग्यता-आधारित-पाठ्यक्रमानां कृते डिजिटल-विषयवस्तु-विकासं करोतु।
किमर्थं एतत् निविदा अस्ति?
केन्द्रीय-माध्यमिक-शिक्षा-मण्डलम् (सी. बी. एस्. ई.), प्रायोगिक-परियोजनायाः भागरूपेण, वरिष्ठ-माध्यमिक-स्तरे, आटोमोबैल्, ऐ. टि., रीटेल् इत्यादिभिः सह 10 विशिष्ट-व्यावसायिक-पाठ्यक्रमाणां कृते, डिजिटल-मल्टिमीडिया-विषयवस्तुः च विकसयितुं, डिजिटल-विषयवस्तु-प्रदातृभ्यः अभिरुचि-अभिव्यक्तिम् अपेक्षते।
कः बिड् कर्तुं/जितुं शक्नोति?
दस्तावेजे न उल्लिखितम्। दस्तावेजः रुचि-अभिव्यक्तिम् आमन्त्रयति, परन्तु न्यूनतम-व्यापारः, अनुभव-वर्षाणि, प्रमाण-पत्राणि, संस्था-प्रकारः इत्यादीनि अर्हता-मानदण्डानि न निर्दिष्टं करोति।
मुख्यपदानि
- बोली-प्रस्तुतीकरणस्य अन्तिमतिथिः 5 नवम्बर 2012
- निविदा प्रकारः अभिरुचि-अभिव्यक्ति (ई. ओ. आई.)
| स्रोत-शरीरम् | केन्द्रीय-माध्यमिक-शिक्षा-मण्डलम् (सी. बी. एस. ई.) |
| सन्दर्भसङ्ख्या | — |
| स्थितिः। | बन्धितः। (खण्डः अकडमिक् _ आर्कैव्) |
| वर्षः | 2012 |
| समाप्तितिथिः | दिनाङ्कः 10.11.2012 पर्यन्तं विस्तारितः। |
| दस्ताबेजः | 2 · प्रकाशनानन्तरं 1 × परिवर्तितम्। |
मुख्यांशानि तथा प्रश्नार्थ-बिन्दुः
एतानि तथ्यात्मकानि निरीक्षणानि सन्ति, ये अधः दत्तैः अभिलेखेभ्यः यान्त्रिकरूपेण प्राप्तानि सन्ति - न। निष्कर्षाः, अभिप्रायाः, अथवा दुष्कृत्यस्य आरोपः। प्रत्येकं सम्बद्धस्य मूलस्य विरुद्धम् सत्यापयतु।
वयं यत् अवलोकितम्।
- प्रथमवारं प्रकाशितस्य अनन्तरं विभागः एतत् पत्रं एकवारं परिवर्तयत्।
नागरिकः युक्तियुक्तरूपेण प्रश्नान् पृच्छति।
- प्रत्येकं संशोधनं किमर्थं प्रेरितम्, अपि च निविदाकारान् प्रत्युत्तरं दातुं समयं दातुं समाप्तिदिनाङ्कः वर्धिता?
- अर्हता, परिधि-आवश्यकताः च कथित-उद्देश्यस्य, अनुमानित-मूल्यस्य च अनुरूपानि सन्ति वा?
- सर्वाणि संशोधनानि समयसीमायाः पूर्वं पोर्टल्-मध्ये प्रकाशितानि आसन् वा?
दस्ताबेजः
मूल-सर्वकारीय-पि. डि. एफ्. आधिकारिक-स्रोतः अस्ति-अधः दर्शितं, अथवा नूतन-ट्याब् मध्ये पूर्ण-पटलं उद्घाटयतु।
चर्चा (0)
एतेषां लेखानां विषये नागरिकाः चर्चन्ति। चर्चास्थलं-अत्र किमपि न सत्यापितं तथ्यम् अस्ति अथवा आधिकारिकं विवरणं नास्ति। पठनं निःशुल्कम् अस्ति; भागं ग्रहीतुं प्रवेशं करोतु।
मुक्त-चर्चा (0)