ಸಂಸತ್ತು ಸಂಸತ್ತಿನ ಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ
ಮಹಾರಾಷ್ಟ್ರದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಧಿಃ ₹184, ₹1 ಲಕ್ಷ
ವಿವಿಧ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಮೀಸಲಿಟ್ಟ ಹಣ, ಕಡಿಮೆ ಬಳಕೆಯ ಕಾರಣಗಳು, ಪೂರ್ಣ ಬಳಕೆಯ ಕ್ರಮಗಳು, ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಬಳದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಖರ್ಚು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯಕ್ಕೆ ವಿವರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಕೇಳಿತು.
ವಿವಿಧ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಮೀಸಲಿಟ್ಟ ಹಣ, ಕಡಿಮೆ ಬಳಕೆಯ ಕಾರಣಗಳು, ಪೂರ್ಣ ಬಳಕೆಯ ಕ್ರಮಗಳು, ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಬಳಗಳ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೆಚ್ಚ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸೆಸ್ ಸಂಗ್ರಹಣೆಗಳ ವಿವರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವಂತೆ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವನ್ನು ಕೇಳಿತು. ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ವಿನಂತಿಸಿದ ದತ್ತಾಂಶ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿತು.
ಕೇಳಿದ ಮತ್ತು ಉತ್ತರಿಸಿದವರುಃ ಕೇಳಿದವರುಃ ಡಾ. ಶಿವಾಜಿ ಬಂಡಪ್ಪ ಕಲ್ಡೆ ಮತ್ತು ಶ್ರೀ ನೀಲೇಶ್ ಜ್ಞಾನದೇವ್ ಲಂಕೆ; ಉತ್ತರಃ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯ (ಸಚಿವ ಶ್ರೀ ಪ್ರಹ್ಲಾದ್ ಜೋಶಿ).
ಸರ್ಕಾರ ಹೇಳಿದ್ದೇನು?
- ಸಮಗ್ರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ರಾಜ್ಯವಾರು ನಿಧಿಯ ಹಂಚಿಕೆಯನ್ನು <ಐ. ಡಿ. 1> ರಿಂದ <ಐ. ಡಿ. 2> ಗೆ ಅನುಬಂಧದಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಮಹಾರಾಷ್ಟ್ರದ ಹಂಚಿಕೆಯು ₹184, ₹1 ಲಕ್ಷ, ₹2,23, ₹3 ಲಕ್ಷ, ₹5, ₹1,68, ₹4 ಲಕ್ಷ, ₹8 ಮತ್ತು ₹1,74, ₹2 ಲಕ್ಷ ಆಗಿತ್ತು.
- ವೆಚ್ಚದ ವೇಗ, ರಾಜ್ಯದ ಷೇರು ರಶೀದಿ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಕಪರಿಶೋಧಿತ ಖಾತೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಷರತ್ತುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹಣವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ವೆಚ್ಚದ ನಿಧಾನಗತಿಯಿಂದಾಗಿ ಕೆಲವು ರಾಜ್ಯಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಕಂತುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸರ್ಕಾರ ಹೇಳುತ್ತದೆ.
- ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಬಂಧ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ಮೂಲಸೌಕರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ₹1,96, ₹1 ಲಕ್ಷ ಮತ್ತು ₹3ರಲ್ಲಿ ₹2,87, ₹2 ಲಕ್ಷ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
- ಗುರುತಿನ ಚೀಟಿ 4ರಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೇತನಕ್ಕಾಗಿ 17,23 ರೂಪಾಯಿ, ಗುರುತಿನ ಚೀಟಿ 2ರಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷ ರೂಪಾಯಿ ಮತ್ತು ಗುರುತಿನ ಚೀಟಿ 3ರಲ್ಲಿ 13,50, ಗುರುತಿನ ಚೀಟಿ 1ರಲ್ಲಿ ಲಕ್ಷ ರೂಪಾಯಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು.
- ಒಟ್ಟು ಶಿಕ್ಷಣ ಸೆಸ್ ಸಂಗ್ರಹವು ಐ. ಡಿ. 4ರಲ್ಲಿ ₹63, ಐ. ಡಿ. 1 ಕೋಟಿ ಮತ್ತು ಐ. ಡಿ. 3ರಲ್ಲಿ ₹65, ಐ. ಡಿ. 2 ಕೋಟಿ ಆಗಿತ್ತು.
- ಆರಂಭಿಕ್ ಶಿಖಾ ಕೋಶ್ (ಪಿ. ಎಸ್. ಕೆ.) ಬಳಕೆಯು 40 ರೂ. ಗಳಾಗಿತ್ತು, <ಐ. ಡಿ. 4> ನಲ್ಲಿ <ಐ. ಡಿ. 1> ಕೋಟಿ ಮತ್ತು <ಐ. ಡಿ. 3> ನಲ್ಲಿ 48, <ಐ. ಡಿ. 2> ಕೋಟಿ ರೂ. ಗಳಾಗಿತ್ತು.
ದಾಖಲೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ
- ಕೆಲವು ರಾಜ್ಯಗಳ'ವೆಚ್ಚದ ನಿಧಾನಗತಿಯ'ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಬಳಕೆ ಅಥವಾ ನಿಧಿಯ ಬಿಡುಗಡೆಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಉತ್ತರವು ಹೇಳುತ್ತದೆ.
- ಉತ್ತರವು ಶಿಕ್ಷಣ ಸೆಸ್ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯ ಒಟ್ಟು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಆದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ'ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಹಾರಾಷ್ಟ್ರದಲ್ಲಿ'ಸೆಸ್ ಅನ್ನು ಕೇಳುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ರಾಜ್ಯ/ಕೇಂದ್ರಾಡಳಿತ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸೆಸ್ ಅನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಲಾಯಿತು?
ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ AI ಮಾದರಿಯು ಸರ್ಕಾರಿ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಓದಿ ಈ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಬರೆದಿದೆ. ಯಾರೂ ಅದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿಲ್ಲ.
ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಚೆಕ್ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಈ ಸಾರಾಂಶದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಮೂಲವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ಆ ಚೆಕ್ ಹೋಲಿಸುತ್ತದೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಕೇವಲ. ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಏನು ಹೇಳುತ್ತದೆಯೋ ಅದನ್ನು ಪದಗಳು ಹೇಳುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇದು ದೃಢೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ-ಆದ್ದರಿಂದ ಮೂಲ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಧಿಕಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ನಮ್ಮ ಆರ್ಕೈವ್ ನಲ್ಲಿದೆ ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲಃ ಸಾರಾಂಶದಲ್ಲಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗಲಿಲ್ಲ.
ಈ ಪುಟವನ್ನು ಯಂತ್ರದಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ; ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಮೂಲ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅಧಿಕೃತವಾಗಿವೆ.
ನಾವು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ? · ಈ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ದೋಷವೊಂದನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ
ಮೂಲ ದಾಖಲೆ
ಭಾರತದ ಸಂಸತ್ತು-ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳು (ಲೋಕಸಭಾ, ಸ್ಟಾರ್)
ಸರ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆ · ರೆಫ. ಎಲ್. ಎಸ್. ಕ್ಯೂ310 (ಅಧಿವೇಶನ 8) · 10 ಆಗಸ್ಟ್ 2026
ಅದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಓದಿ.
ಚರ್ಚೆ
ಈ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಇನ್ನೂ ಯಾರೂ ಚರ್ಚಿಸಿಲ್ಲ.