कौन ज़िम्मेदार? கவுன்ஸிம்மெதர்
மொழிபெயர்க்கப்பட்டது தமிழ் (தமிழ்) IndicTrans2 (AI, சுய-தொகுக்கப்பட்ட). இயந்திர மொழிபெயர்ப்பில் பிழைகள் இருக்கலாம்-ஆங்கில உரை மற்றும் மூல PDF அதிகாரப்பூர்வமானவை.

ஆசிரியர் நிறுவனத்தின் வருடாந்திர செயல்திறன் அறிக்கைகளைக் கோர என். சி. டி. இ-க்கு உச்ச நீதிமன்றம் அனுமதி

இந்த வழக்கு ஆசிரியர் கல்விக்கான தேசிய கவுன்சிலின் (என். சி. டி. இ) ஒழுங்குமுறை அதிகாரங்களைப் பற்றியது, ஆசிரியர் கல்வி நிறுவனங்கள் (டி. இ. ஐ) வருடாந்திர செயல்திறன் மதிப்பீட்டு அறிக்கைகளை (பி. ஏ. ஆர்) சமர்ப்பிக்க வேண்டும். இந்த சமர்ப்பிப்புகள் மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய கட்டணங்களை கட்டாயப்படுத்தும் அறிவிப்பை வெளியிட என். சி. டி. இ நிர்வாகக் குழுவுக்கு அதிகாரம் உள்ளதா என்று உச்ச நீதிமன்றம் உரையாற்றியது.

மேல்முறையீட்டாளர்ஃ ஆசிரியர் கல்விக்கான தேசிய கவுன்சில் (என். சி. டி. இ); பதிலளித்தவர்கள்ஃ என். சி. டி. இ அங்கீகரிக்கப்பட்ட கல்லூரிகள் அறக்கட்டளை மற்றும் பிறர் சங்கம்; பெஞ்ச்ஃ வழங்கப்பட்ட உரையில் குறிப்பிடப்படவில்லை.

  • விடுப்பு வழங்கப்பட்டது.
  • மேல்முறையீடு அனுமதிக்கப்பட்டது.
  • உயர் நீதிமன்றத்தின் தீர்ப்பு ரத்து செய்யப்பட்டது.
  • NCTE இன் ஒழுங்குமுறை அதிகார வரம்பு குறித்து சட்டத்தின் சரியான நிலைப்பாட்டை நீதிமன்றம் அறிவித்தது.
  • என். சி. டி. இ. யின் நடவடிக்கையை சட்டவிரோதமானது மற்றும் தன்னிச்சையானது என்று ஒதுக்கி வைப்பதற்கான உயர் நீதிமன்றத்தின் அணுகுமுறையை நீதிமன்றம் ஏற்கவில்லை.

ஆவணத்திலிருந்து AI ஆல் எழுதப்பட்டு, அதற்கு எதிராக சரிபார்க்கப்பட்டது. கீழே உள்ள அசல் அதிகாரப்பூர்வமானது.

அசல் ஆவணம்

ஆணை 2026-09-04
இந்த ஆவணத்தைப் பார்க்க மேலே உள்ள "PDF ஐத் திறக்கவும்" என்பதைத் தட்டவும்.
ஆவண விவரங்கள்
அதிகாரப்பூர்வ தலைப்புஆசிரியர் கல்வி நிறுவனங்களிடமிருந்து வருடாந்திர செயல்திறன் மதிப்பீட்டு அறிக்கைகளை பெற என். சி. டி. இ நிர்வாகக் குழுவுக்கு அதிகாரம் அளிக்கப்பட்டுள்ளதுஃ உச்ச நீதிமன்றம்
மூல உடல்இந்திய உச்ச நீதிமன்றம்-உத்தரவுகள் மற்றும் தீர்ப்புகள்
குறிப்பு எண்
அந்தஸ்துமூடப்பட்டது. (ஆணை)
ஆண்டு2026
நிறைவு செய்யும் தேதி
ஆவணங்கள்1

விவாதம் (0)

குடிமக்கள் இந்த ஆவணங்களைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்கள். ஒரு கலந்துரையாடல் இடம்-இங்கே எதுவும் சரிபார்க்கப்பட்ட உண்மை அல்லது அதிகாரப்பூர்வ கண்டுபிடிப்பு அல்ல. வாசிப்பு இலவசம்; பங்கேற்க உள்நுழையவும்.

திறந்த விவாதம் (0)