Sunday, 8 November 2026 कौन ज़िम्मेदार?
कौन ज़िम्मेदार?KaunZimmedar

प्रत्येक कथा वास्तविक सरकारी दस्तावेज हो।

अनुवाद गरिएको नेपाली (नेपाली) मेसिनद्वारा (इन्डिकट्रान्स2, हाम्रो आफ्नै कम्प्युटरमा)। यसमा त्रुटिहरू हुन सक्छन्-अङ्ग्रेजी पाठ र मूल कागजात आधिकारिक छन्।

संसद भारतको संसद

बिलले कमजोर समूहको परिभाषामा'अपाङ्गता भएको बच्चा'समावेस गर्दछ

यो विधेयकले निः शुल्क र अनिवार्य शिक्षाको बाल अधिकार ऐन, 2009 लाई संशोधन गर्दछ, अशक्तता भएका बच्चाहरू (अटिज्म, सेरेब्रल पाल्सी, मानसिक मन्दता, र बहु अशक्तता भएका सहित) लाई स्पष्ट रूपमा समावेश गर्न...

यस विधेयकले अपाङ्गता भएका बालबालिकाहरू (अटिजम, सेरेब्रल पाल्सी, मानसिक मन्दता र बहु अपाङ्गता भएका सहित) लाई सुविधाहीन समूहहरूको परिभाषामा स्पष्ट रूपमा समावेश गर्न निःशुल्क र अनिवार्य शिक्षाको बाल अधिकार ऐन, 2009 मा संशोधन गर्दछ। यसले अल्पसङ्ख्यक संस्थाहरूमा विद्यालय व्यवस्थापन समितिहरूको अधिकारलाई पनि सल्लाहकार भूमिकामा सीमित गर्दछ।

यो कसलाई लिएर चिन्तित छः अपाङ्गता भएका बालबालिकाहरू, अल्पसङ्ख्यकहरू (धर्म वा भाषामा आधारित) द्वारा स्थापित र प्रशासित विद्यालयहरू, र विद्यालय व्यवस्थापन समितिहरू।

बिलले के गर्छ

  • धारा 2 मा'वञ्चित समूहसँग सम्बन्धित बच्चा'को परिभाषामा'अपाङ्गता भएको बच्चा'सम्मिलित गर्दछ।
  • अपाङ्गता भएका व्यक्ति अधिनियम, 1995, र अटिज्म, सेरेब्रल पाल्सी, मानसिक मंदता र बहु अपाङ्गता अधिनियम, 1999 भएका व्यक्तिहरूको कल्याणका लागि राष्ट्रिय ट्रस्ट अन्तर्गत कभर गरिएका व्यक्तिहरूलाई समावेश गर्न'अपाङ्गता भएका बाल'लाई परिभाषित गर्दछ।
  • धारा 3 (2) मा विद्यमान प्रावधानलाई समेट्छ र अपाङ्गता भएका बालबालिकाहरूलाई अपाङ्गता व्यक्ति ऐन, 1995 अन्तर्गतको जस्तै निःशुल्क र अनिवार्य प्राथमिक शिक्षाको समान अधिकार सुनिश्चित गर्ने नयाँ उप-धारा समावेश गर्दछ।
  • अल्पसङ्ख्यक संस्थाहरूमा विद्यालय व्यवस्थापन समितिहरूले सल्लाहकार कार्यहरू मात्र गर्ने भनी धारा 21 मा संशोधन गर्दछ।
  • अल्पसङ्ख्यक संस्थाहरूको विद्यालय व्यवस्थापन समितिलाई विद्यालय विकास योजनाहरू तयार गर्ने आवश्यकताबाट बाहिर निकाल्न धारा 22 मा संशोधन गर्दछ।

कागजातमा पनि

  • यो विधेयक विद्यमान ऐन (निःशुल्क र अनिवार्य शिक्षाको बाल अधिकार ऐन, 2009) मा संशोधन हो।
  • अल्पसङ्ख्यक संस्थाहरूसँग सम्बन्धित परिवर्तनहरू संविधानको धारा 30 को सन्दर्भमा उचित छन्, जसले अल्पसङ्ख्यकहरूलाई शैक्षिक संस्थाहरू स्थापना र प्रशासन गर्ने अधिकार प्रदान गर्दछ।

यो विधेयक अहिले कहाँ छः कानून बन्यो (अधिनियम)

यो कसरी लेखिएको थियो

हाम्रो आफ्नै कम्प्युटरमा चलिरहेको एआई मोडेलले सरकारी कागजात पढ्छ र यो सारांश लेख्छ। कसैले पनि यसलाई जाँच गरेका छैनन्।

आँकडा जाँच गरियो। यस सारांशमा प्रत्येक सङ्ख्या स्वचालित जाँचद्वारा कागजातमा फेला परेको थियो।

त्यो जाँचले तुलना गर्छ सङ्ख्याहरू केवल। यसले शब्दले कागजातले के भन्छ भन्ने कुरा पुष्टि गर्न सक्दैन-त्यसैले मूल कागजात सधैँ प्राधिकरण हुन्छ।

यो पृष्ठ मेसिनद्वारा अनुवाद गरिएको थियो; अङ्ग्रेजी पाठ र मूल कागजात आधिकारिक छन्।

हामी कसरी काम गर्छौँ · यस कथामा त्रुटि रिपोर्ट गर्नुहोस्

मूल दस्तावेज

भारतको संसद-विधेयकहरू (लोकसभा र राज्यसभा)

बिल/कानून · सन्दर्भ XIX · 24 अप्रिल 2012

विधेयक दुवै पारित भयो 0.1 MB कागजात खोल्नुहोस् sansad.in मा
विधेयक पारित रु। 24 अप्रिल 2012 · 0.1 एमबी कागजात खोल्नुहोस् sansad.in मा
यहाँ पढ्नुहोस्

छलफल

कागजातहरूबारे छलफल गर्नुहोस्, मानिसहरूका लागि होइन। निजी व्यक्तिहरूका लागि कुनै हस्तक्षेप नगर्नुहोस्। अपराध वा गलत कामका आरोपहरूलाई तथ्यको रूपमा नछोड्नुहोस्-यसको सट्टा प्रश्नहरू सोध्नुहोस्। नागरिक हुनुहोस्। यी नियमहरू तोड्ने पोस्टहरू मध्यस्थकर्ताहरूले हटाउन सक्छन्।

पोस्ट गर्न गुगलसँग साइन इन गर्नुहोस्

अहिलेसम्म कसैले पनि यो दस्तावेजबारे छलफल गरेका छैनन्।