सि. बि. एस. इ. एस. जि. ए. आइ. अन्तर्गत कम्प्युटर आधारित एप्टिट्युड मूल्याङ्कनका लागि सेवाहरू भाडामा लिने

CBSE बन्द परिवर्तन 4 × 2014

सादा-भाषाको सारांश (एआई-उत्पन्न) - छिटो पढ्नुहोस् ताकि तपाईँले पूर्ण पिडिएफ खोल्नुपर्दैन। त्रुटिहरू हुन सक्छन्; तलको मूल कागजात आधिकारिक छ।

यो टेन्डर किन हो?

केन्द्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सि. बि. एस. इ.) ले भारत र विदेशका सि. बि. एस. इ.-सम्बद्ध विद्यालयहरूमा कक्षा 10 का विद्यार्थीहरूका लागि अनलाइन सञ्चालन गरिने सि. बि. एस. इ. विद्यार्थीहरूको ग्लोबल एप्टिट्युड इन्डेक्स (एस. जि. ए. आइ.) कार्यक्रमका लागि कम्प्युटरमा आधारित एप्टिट्युड मूल्याङ्कन सेवाहरू प्रदान गर्न एउटा एजेन्सी भाडामा लिन खोजिरहेको छ।

कसले बोली लगाउन/जित्न सक्छ?

एजेन्सीहरूसँग आरएफपी कागजातमा उल्लेख गरिएअनुसार सान्दर्भिक क्षेत्रमा न्यूनतम 2 वर्षको अनुभव हुनुपर्छ।

मुख्य सर्तहरू

इ. एम. डी.: <आइ. डि. 1>-(एक लाख मात्र)
पेस गर्ने अन्तिम मितिः 30 सेप्टेम्बर 2014, 02:00 साँझ
बोली पूर्व बैठकः 16 सेप्टेम्बर 2014, 11:00 बिहान-01:00 साँझ
टेन्डर प्रकारः खुला (मानक आरएफपी प्रक्रिया अनुसार)
बोली मान्यताः कागजातमा उल्लेख गरिएको छैन

स्रोत शरीर	केन्द्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सिबिएसइ)
सन्दर्भ सङ्ख्या	—
स्थिति	बन्द (खण्डः शैक्षिक _ अभिलेख)
वर्ष	2014
बन्द गर्ने मिति	2014-09-30
कागजातहरू	5 · प्रकाशन पछि 4 × परिवर्तन गरियो

सोध्न लायकका हाइलाइटहरू र बिन्दुहरू

स्वतः उत्पन्न, तटस्थ अवलोकनहरू। सार्वजनिक कागजातहरूबाट स्वतः उत्पन्न। त्रुटिहरू समावेश हुन सक्छन्। कानुनी वा वित्तीय सल्लाह होइन। सँधै लिङ्क गरिएको मूल कागजातको विरुद्धमा प्रमाणित गर्नुहोस्। कौनजिमेदार एक प्लेटफर्म हो, प्राधिकरण होइन।

यी तलका कागजातहरूबाट यान्त्रिक रूपमा खिचिएका तथ्यात्मक अवलोकनहरू हुन् - होइन। निष्कर्षहरू, रायहरू, वा गलत काम गरेको आरोपहरू। प्रत्येक लिङ्क गरिएको मूलको विरुद्धमा प्रमाणित गर्नुहोस्।

हामीले के अवलोकन गर्यौँ

विभागले यो कागजात पहिले प्रकाशित गरेपछि 4 पटक परिवर्तन गऱ्यो।
यो हाम्रो अभिलेखमा यस निकायका लागि सबैभन्दा धेरै संशोधन गरिएको टेन्डरहरू मध्ये एक हो (4 शुद्धिकरण रेकर्ड गरिएको)।

एक नागरिकले उचित रूपमा सोध्न सक्ने बिन्दुहरू

के कुराले प्रत्येक संशोधनलाई उत्प्रेरित गऱ्यो, र के बोलीदाताहरूलाई जवाफ दिन समय दिन समापन मिति विस्तार गरिएको थियो?
के योग्यता र दायरा आवश्यकताहरू भनिएको उद्देश्य र अनुमानित मूल्यसँग मेल खान्छन्?
के सबै संशोधनहरू समयसीमाअघि पोर्टलमा प्रकाशित भएका थिए?

कागजातहरूले के गर्दैनन् भनेर सोध्नका लागि आरटिआईको मस्यौदा बनाउनुहोस्