હિમાચલ પ્રદેશ યુનિવર્સિટીમાં બિન-કાર્યરત ઇ. આર. પી. પ્રણાલી પર ₹1 કરોડ ખર્ચવામાં આવ્યા

તેમાં ઉચ્ચ શિક્ષણમાં સંસ્થાકીય ખામીઓ, ખાણો અને ખનિજોના નિયમન, નાની સિંચાઈ યોજનાઓના અમલીકરણ અને આપત્તિ પ્રતિક્રિયા ભંડોળના ઉપયોગ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવ્યું હતું.

તે કોની ચિંતા કરે છેઃ હિમાચલ પ્રદેશ સરકાર (ખાસ કરીને હિમાચલ પ્રદેશ યુનિવર્સિટી, ઉદ્યોગ વિભાગ, જલ શક્તિ વિભાગ અને મહેસૂલ વિભાગ)

ઓડિટરને શું મળ્યું

• હિમાચલ પ્રદેશ યુનિવર્સિટી (HPU) ને 2020-23 દરમિયાન 27-37% ફેકલ્ટીની અછતનો સામનો કરવો પડ્યો હતો.
• એચપીયુએ ઇડબ્લ્યુએસ પ્રમાણપત્રો અથવા શૈક્ષણિક લાયકાતની ચકાસણી કર્યા વિના 186 કર્મચારીઓની નિમણૂક કરી હતી.
• 2015, 2017 અને 2021થી નબળી જાળવણીને કારણે ₹199 કરોડની કિંમતના ત્રણ ઉચ્ચ મૂલ્યના ભૌતિકશાસ્ત્રના સાધનો બિનકાર્યક્ષમ રહ્યા હતા.
• ₹1 કરોડથી ઓછી કિંમતની ઇ. આર. પી. પ્રણાલીમાં સપ્ટેમ્બર 2023 સુધીમાં 37 મોડ્યુલોમાંથી 30 બિન-કાર્યરત હતા.
• એચ. પી. યુ. માં 16માંથી 11 યુ. જી. સી. ચેર એકથી 25 વર્ષ સુધી બિનકાર્યક્ષમ રહી હતી.
• ઉદ્યોગ વિભાગે 2018-19 થી 2022-23 સુધીના પાંચ વર્ષ માટે વાર્ષિક કાર્ય યોજનાઓ તૈયાર કરી ન હતી.
• 73માંથી 14 ખનીજ છૂટ અરજીઓ પર મોડેથી નિર્ણય લેવામાં આવ્યો હતો, જેમાં માન્ય સમયગાળા કરતાં 71 થી 1,184 દિવસ સુધીનો વિલંબ થયો હતો.
• વૈધાનિક જરૂરિયાતો હોવા છતાં કોઈ કાર્યરત સેન્ટ્રલ ફ્લાઇંગ સ્ક્વોડ અથવા ખનિજ પરિવહનનું જી. પી. એસ. આધારિત ટ્રેકિંગ અસ્તિત્વમાં નહોતું.
• કેગે એચપીયુમાં ફેકલ્ટીની ભરતી ઝડપી કરવાની, મુખ્ય શિક્ષણ માળખાને પુનઃસ્થાપિત કરવાની અને અભ્યાસક્રમ શાસનને ફરીથી સક્રિય કરવાની ભલામણ કરી હતી.

દસ્તાવેજમાં પણ

• હિમાચલ પ્રદેશ યુનિવર્સિટીમાં ઇઆરપી સિસ્ટમ પર ₹1 કરોડ ખર્ચવામાં આવ્યા હતા, પરંતુ સપ્ટેમ્બર 2023 સુધીમાં તેના 37 મોડ્યુલોમાંથી 30 બિન-કાર્યરત અને બિનઉપયોગી હતા.
• એચપીયુ ખાતે ₹ 1.99 કરોડ મૂલ્યના વૈજ્ઞાનિક ઉપકરણો (સ્કેનીંગ ઇલેક્ટ્રોન માઇક્રોસ્કોપ, એટોમિક એબ્સોર્પ્શન સ્પેક્ટ્રોફોટોમીટર અને વાઇબ્રેટિંગ સેમ્પલ મેગ્નેટોમીટર) નબળી જાળવણીને કારણે 8 વર્ષ સુધી બિનકાર્યક્ષમ રહ્યા છે.
• ઉદ્યોગ વિભાગ ચાર નમૂના લેવામાં આવેલા જિલ્લાઓમાં ખનિજ ભંડારની વૈજ્ઞાનિક રીતે મેળવેલી યાદીનું સંકલન કરવામાં નિષ્ફળ ગયો, જેનાથી પુરાવા આધારિત આયોજનને નબળું પડ્યું.
• એચ. પી. યુ. માં 2020-23 દરમિયાન ફેકલ્ટીની અછત હતી, જે અગાઉ 2013ના CAG અહેવાલમાં પ્રકાશિત કરવામાં આવ્યો હતો, જેણે વિદ્યાર્થી માર્ગદર્શનને મર્યાદિત કરવાનું અને કામનો બોજ વધારવાનું ચાલુ રાખ્યું હતું.