সুপ্রিম কোর্ট এন. সি. ই. আর. টি-র 82,440 টি ত্রুটিপূর্ণ পাঠ্যপুস্তক প্রত্যাহারের অনুমোদন দিয়েছে

এই মামলাটি এন. সি. ই. আর. টি দ্বারা প্রকাশিত একটি গ্রেড 8 সমাজবিজ্ঞান পাঠ্যপুস্তক সম্পর্কে সুপ্রিম কোর্ট দ্বারা শুরু করা একটি স্বতঃপ্রণোদিত কার্যধারার সাথে সম্পর্কিত, বিশেষত'আমাদের সমাজে বিচার বিভাগের ভূমিকা'শীর্ষক 4র্থ অধ্যায়, যা আদালত বিচার বিভাগের মর্যাদাকে হ্রাস করেছে বলে মনে করে। ভারত সরকার বইটি প্রত্যাহার করে নেওয়ার পরে, পাঠ্যক্রম কমিটি পুনর্গঠন করে এবং একটি সংশোধিত, ভারসাম্যপূর্ণ পাঠ্য তৈরি করার পরে বিষয়টি সমাধান করা হয়েছিল।

এটা কার জন্য উদ্বেগজনকঃ এই বিষয়টি ভারত সরকার, এন. সি. ই. আর. টি এবং বিদ্যালয় শিক্ষা ও সাক্ষরতা বিভাগকে উত্তরদাতা/কর্তৃপক্ষ হিসাবে সম্পর্কিত করে, একটি গণমাধ্যমের প্রতিবেদনের পরে আদালত তার নিজস্ব প্রস্তাবে (স্বতঃপ্রণোদিত) কাজ করে। প্রধান বিচারপতি সূর্যকান্ত, বিচারপতি জয়মাল্য বাগচি এবং বিচারপতি ভি মোহনার সমন্বয়ে গঠিত বেঞ্চ।

আদালত কী রায় দিয়েছে?

• আদালত স্বতঃপ্রণোদিত রিট আবেদনের নিষ্পত্তি করে বিষয়টি বন্ধ করে দেয়।
• বিদ্যালয় শিক্ষা ও সাক্ষরতা বিভাগের সচিব এবং এন. সি. ই. আর. টি-র অধিকর্তা-কে জারি করা কারণ দর্শানোর নোটিশ খারিজ করে দেয় আদালত।
• আদালত স্পষ্ট করে দিয়েছে যে পাঠ্যক্রম কমিটির সিদ্ধান্ত গ্রহণ প্রক্রিয়া সম্পর্কে সলিসিটর জেনারেলের রেকর্ড করা বিবৃতি নিছক একটি রেকর্ড এবং আদালতের পর্যবেক্ষণ বা আদেশ নয়।
• আদালত উল্লেখ করেছে যে একটি বিশেষজ্ঞ কমিটি দ্বারা পর্যালোচিত সংশোধিত অধ্যায়টি শিক্ষার্থীদের কাছে বিতরণ করা হয়েছে এবং এটি শ্রেণিকক্ষে ব্যবহৃত হচ্ছে।
• আদালত নির্দেশ দিয়েছে যে ইউনিয়ন অফ ইন্ডিয়া, এন. সি. ই. আর. টি এবং সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষ ভবিষ্যতের সংস্করণগুলিতে সরকারী প্রতিষ্ঠান সম্পর্কিত শিক্ষামূলক উপাদানের বিষয়বস্তু এবং যাচাই সম্পর্কিত আশ্বাসের দ্বারা আবদ্ধ থাকবে।

নথিতেও

• আদালত জোর দিয়ে বলেছে যে বিচার বিভাগের গঠনমূলক সমালোচনা একটি প্রাণবন্ত গণতন্ত্রের একটি প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্য, তবে যাচাইকরণ ছাড়া চিত্তাকর্ষক মনের জন্য স্কুল পাঠ্যক্রমের পরিবর্তে যথাযথ ফোরামে এটি অবশ্যই প্রকাশ করা উচিত।
• আদালত বিচার বিভাগ এবং কার্যনির্বাহীর মধ্যে সহযোগিতার প্রশংসা করে, পাঠ্যপুস্তকটির 82,440 কপি প্রত্যাহার এবং জাতীয় পাঠ্যক্রম ও শিক্ষণ শিক্ষণ উপাদান কমিটির (এন. এস. টি. সি) পুনর্গঠনের কথা উল্লেখ করে।
• আদালত সংশোধিত পাঠ্যটিকে বস্তুনিষ্ঠ, বাস্তবসম্মতভাবে সঠিক এবং ভারসাম্যপূর্ণ বলে মনে করেছে, যা প্রতিষ্ঠানটিকে মহিমান্বিত বা অন্যায্যভাবে অসম্মান না করে বিচার বিভাগের সাংবিধানিক ভূমিকা নির্ধারণ করে।