Sunday, 8 November 2026 कौन ज़िम्मेदार?
कौन ज़िम्मेदार?KaunZimmedar

ஒவ்வொரு கதையும் ஒரு உண்மையான அரசாங்க ஆவணம்.

மொழிபெயர்க்கப்பட்டது தமிழ் (தமிழ்) இயந்திரத்தின் மூலம் (IndicTrans2, நமது சொந்த கணினியில்). அதில் பிழைகள் இருக்கலாம்-ஆங்கில உரை மற்றும் அசல் ஆவணம் அதிகாரப்பூர்வமானவை.

நாடாளுமன்றம் இந்திய நாடாளுமன்றம்

உயர்கல்வி மசோதா விவசாய நிறுவனங்களை அதன் எல்லையிலிருந்து விலக்குகிறது

அறிவு மற்றும் புதுமைகளைத் தொடர உயர்கல்வி நிறுவனங்கள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களின் சுயாட்சியை ஊக்குவிப்பதை இந்த மசோதா நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

விவசாயக் கல்வியைத் தவிர, உயர்கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சியில் தரங்களை ஒருங்கிணைக்கவும் மேம்படுத்தவும் உயர்கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சிக்கான தேசிய ஆணையத்தை நிறுவ இது முயல்கிறது.

அது யாருக்கு கவலை அளிக்கிறதுஃ இந்த மசோதா இந்தியாவில் உள்ள அனைத்து உயர்கல்வி நிறுவனங்கள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களுக்கு பொருந்தும், இதில் கல்லூரிகள், நிறுவனங்கள், பாலிடெக்னிக்ஸ் மற்றும் தேசிய முக்கியத்துவம் வாய்ந்த நிறுவனங்கள் அடங்கும், ஆனால் முக்கியமாக விவசாய கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சியில் ஈடுபட்டுள்ளவர்களை விலக்குகிறது.

மசோதா என்ன செய்கிறது?

  • உயர்கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சியின் தரத்தை தீர்மானிக்கவும், ஒருங்கிணைக்கவும், பராமரிக்கவும் தேசிய உயர்கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி ஆணையத்தை நிறுவுதல்.
  • ஆணையத்திற்கு ஆலோசனை வழங்குவதற்கும் ஆதரிப்பதற்கும் ஒரு பொதுக் குழு மற்றும் அறிஞர்களின் கல்லூரி அமைத்தல்.
  • ஆராய்ச்சி ஊக்குவிப்பு மற்றும் புதுமைகளுக்கான வாரியத்தை நிறுவுதல்.
  • உயர்கல்விக்கான நிதிச் சேவைகளை நிர்வகிக்க உயர்கல்வி நிதிச் சேவைக் கழகம் உருவாக்கம்.
  • தொழில் கல்விக்கான தகுதிகள் ஆலோசனைக் குழுக்களை நிறுவுதல்.
  • தரநிலைகள் பூர்த்தி செய்யப்படாவிட்டால் மாணவர்களைப் பதிவு செய்வதற்கான அனுமதியை ரத்து செய்வதற்கான அதிகாரம் உட்பட மாணவர் சேர்க்கை ஒழுங்குமுறை.
  • தகவல் அறியும் உரிமைச் சட்டம், 2005 இன் கீழ் பல்கலைக்கழகங்கள் பொது அதிகாரங்களாக நியமிக்கப்பட்டுள்ளன.
  • ஆணையத்தின் முடிவுகள் தொடர்பாக தேசிய கல்வி தீர்ப்பாயத்தில் மேல்முறையீடு செய்வதற்கான ஏற்பாடுகள்.

ஆவணத்திலும்

  • இந்த மசோதா முக்கியமாக விவசாயக் கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சியில் ஈடுபட்டுள்ள நிறுவனங்களை அதன் பயன்பாட்டிலிருந்து வெளிப்படையாக விலக்குகிறது.
  • உயர்கல்வி நிறுவனங்களுக்கான தேசிய அங்கீகார ஒழுங்குமுறை ஆணையம் சட்டம், 2011 மற்றும் கல்வி தீர்ப்பாயங்கள் சட்டம், 2011 போன்ற பிற குறிப்பிட்ட சட்டங்களையும் இது குறிப்பிடுகிறது.
  • இந்த மசோதா தேசிய கொள்கையை வகுக்கவும், ஆணையம் மற்றும் பிற அமைப்புகளுக்கு வழிகாட்டுதல்களை வழங்கவும் மத்திய அரசுக்கு விதிகளை உள்ளடக்கியது.

இந்த மசோதா இப்போது எங்கே உள்ளதுஃ திரும்பப் பெறப்பட்டது

இது எப்படி எழுதப்பட்டது?

நமது சொந்த கணினியில் இயங்கும் ஒரு செயற்கை நுண்ணறிவு மாதிரி அரசாங்க ஆவணத்தைப் படித்து இந்த சுருக்கத்தை எழுதியது. அதை யாரும் சரிபார்க்கவில்லை.

புள்ளிவிவரங்கள் சரிபார்க்கப்பட்டன. இந்த சுருக்கத்தில் உள்ள ஒவ்வொரு எண்ணும் ஒரு தானியங்கி காசோலை மூலம் ஆவணத்தில் கண்டறியப்பட்டது.

அந்த காசோலை ஒப்பிடுகிறது எண்கள் மட்டுமே. ஆவணம் என்ன சொல்கிறது என்பதை வார்த்தைகள் கூறுகின்றன என்பதை உறுதிப்படுத்த முடியாது-எனவே அசல் ஆவணம் எப்போதும் அதிகாரமாக இருக்கும்.

இந்தப் பக்கம் இயந்திரத்தால் மொழிபெயர்க்கப்பட்டது; ஆங்கில உரை மற்றும் அசல் ஆவணம் அதிகாரப்பூர்வமானவை.

நாங்கள் எப்படி வேலை செய்கிறோம்? · இந்தக் கதையில் ஒரு பிழையைப் புகாரளிக்கவும்

அசல் ஆவணம்

இந்திய நாடாளுமன்றம்-மசோதாக்கள் (மக்களவை மற்றும் மாநிலங்களவை)

மசோதா/சட்டம் · குறிப்பு. எல்எக்ஸ் · 28 டிசம்பர் 2011

பில் 28 டிசம்பர் 2011 · 0.3 எம்பி ஆவணத்தைத் திறக்கவும் sansad.in இல்
அதை இங்கே படியுங்கள்.

விவாதம்

ஆவணங்களைப் பற்றிப் பேசுங்கள், மக்களைப் பற்றி அல்ல. தனிப்பட்ட நபர்களைப் பற்றி பேச வேண்டாம். குற்றம் அல்லது தவறு பற்றிய குற்றச்சாட்டுகளை உண்மையாகக் கூற வேண்டாம்-அதற்கு பதிலாக கேள்விகளைக் கேளுங்கள். குடிமக்களாக இருங்கள். இந்த விதிகளை மீறும் இடுகைகளை மதிப்பீட்டாளர்கள் அகற்றலாம்.

இடுகையிட கூகிள் மூலம் உள்நுழையவும்

இந்த ஆவணம் குறித்து இதுவரை யாரும் விவாதிக்கவில்லை.