திறன் திறன் அடிப்படையிலான படிப்புகளுக்கான டிஜிட்டல் உள்ளடக்கத்தை உருவாக்குங்கள்
எதற்காக இந்த டெண்டர்?
மத்திய இடைநிலைக் கல்வி வாரியம் (சிபிஎஸ்இ) ஒரு முன்னோடி திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக, ஆட்டோமொபைல், ஐடி, சில்லறை விற்பனை மற்றும் பிற உட்பட மூத்த இடைநிலை மட்டத்தில் 10 குறிப்பிட்ட தொழில் படிப்புகளுக்கு டிஜிட்டல் மற்றும் மல்டிமீடியா உள்ளடக்கத்தை உருவாக்க டிஜிட்டல் உள்ளடக்க வழங்குநர்களிடமிருந்து ஆர்வத்தின் வெளிப்பாடுகளை கோருகிறது.
யார் ஏலம் எடுக்கலாம்/வெல்லலாம்?
ஆவணத்தில் குறிப்பிடப்படவில்லை. ஆவணம் ஆர்வத்தின் வெளிப்பாடுகளை அழைக்கிறது, ஆனால் குறைந்தபட்ச விற்றுமுதல், அனுபவம், சான்றிதழ்கள் அல்லது நிறுவனம் வகை போன்ற தகுதி அளவுகோல்களைக் குறிப்பிடவில்லை.
முக்கிய சொற்கள்
- ஏலம் சமர்ப்பிக்கும் காலக்கெடுஃ நவம்பர் 5,2012
- டெண்டர் வகைஃ ஆர்வத்தின் வெளிப்பாடு (EOI)
| மூல உடல் | மத்திய இடைநிலைக் கல்வி வாரியம் (சிபிஎஸ்இ) |
| குறிப்பு எண் | — |
| அந்தஸ்து | மூடப்பட்டது. (பகுதிஃ அகாடமிக் _ காப்பகம்) |
| ஆண்டு | 2012 |
| நிறைவு செய்யும் தேதி | தேதி 10.11.2012 க்கு நீட்டிக்கப்பட்டது |
| ஆவணங்கள் | 2 வெளியீட்டிற்குப் பிறகு 1 × மாற்றப்பட்டது |
கேட்க வேண்டிய சிறப்பம்சங்கள் & புள்ளிகள்
இவை கீழே உள்ள ஆவணங்களிலிருந்து இயந்திர ரீதியாக எடுக்கப்பட்ட உண்மை அவதானிப்புகள் - இல்லை. கண்டுபிடிப்புகள், கருத்துக்கள் அல்லது தவறு செய்த குற்றச்சாட்டுகள். இணைக்கப்பட்ட அசல் மீது ஒவ்வொன்றையும் சரிபார்க்கவும்.
நாம் கவனித்தவை
- இந்தத் துறை இந்த ஆவணத்தை முதலில் வெளியிட்ட பிறகு 1 முறை மாற்றியது.
ஒரு குடிமகன் நியாயமாக கேட்கக்கூடிய விஷயங்கள்
- ஒவ்வொரு திருத்தத்தையும் தூண்டியது எது, மேலும் ஏலதாரர்களுக்கு பதிலளிக்க நேரத்தை வழங்க இறுதி தேதி நீட்டிக்கப்பட்டது?
- தகுதி மற்றும் நோக்கத் தேவைகள் கூறப்பட்ட நோக்கம் மற்றும் மதிப்பிடப்பட்ட மதிப்புடன் பொருந்துகிறதா?
- அனைத்து திருத்தங்களும் காலக்கெடுவுக்கு முன்பே இணையதளத்தில் வெளியிடப்பட்டதா?
ஆவணங்கள்
அசல் அரசாங்க பி. டி. எஃப் அதிகாரப்பூர்வ ஆதாரமாகும்-கீழே காட்டப்பட்டுள்ளது, அல்லது ஒரு புதிய தாவலில் முழு திரையைத் திறக்கவும்.
விவாதம் (0)
குடிமக்கள் இந்த ஆவணங்களைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்கள். ஒரு கலந்துரையாடல் இடம்-இங்கே எதுவும் சரிபார்க்கப்பட்ட உண்மை அல்லது அதிகாரப்பூர்வ கண்டுபிடிப்பு அல்ல. வாசிப்பு இலவசம்; பங்கேற்க உள்நுழையவும்.
திறந்த விவாதம் (0)