संसद संसदीय समिति
निजी महाविद्यालयमे आरक्षणक लेल कोनो कानून नहि अछिः समिति
शिक्षा, महिला, बच्चा, युवा आ खेल सम्बन्धी स्थायी समिति निजी उच्च शैक्षणिक संस्थानमे अनुसूचित जाति, अनुसूचित जनजाति आ अन्य पिछड़ा वर्ग लेल आरक्षणक संबंधमे संविधानक अनुच्छेद 15 (5) के कार्यान्वयनक जाँच कयलक।
ई कोना चिन्ता करैत अछिः रिपोर्ट शिक्षा मंत्रालय (विशेष रूपसँ उच्च शिक्षा विभाग), निजी उच्च शैक्षणिक संस्थान (एच. ई. आई.), आ अनुसूचित जाति (एस. सी.), अनुसूचित जनजाति (एस. टी.), आ अन्य पिछड़ा वर्ग (ओ. बी. सी.) समुदायक छात्रसँ सम्बन्धित अछि।
समितिकेँ की भेटल?
- समिति नोट कयलक जे निजी उच्च शिक्षा संस्थानसभमे आरक्षण नीति सभक कार्यान्वयनक संबंधमे वर्तमानमे कोनो कानून नहि अछि आ केन्द्रीय कानूनक माध्यमसँ अनुच्छेद 15 (5) क अन्तर्गत प्रावधानसभकेँ लागू करबाक अनुशंसा कयलक।
- समिति सिफारिश कयलक जे सरकार वंचित समूहक छात्रक लेल निजी उच्च शिक्षा संस्थानकेँ प्रतिपूर्ति प्रदान करे, जे 2009क शिक्षा अधिकार अधिनियमक प्रावधान जकाँ अछि।
- गुणवत्ता सँ समझौता करै के बिना या सामान्य श्रेणी के सीट के कम करै के बिना सीट बढ़य के लेल समिति निजी उच्च शिक्षा संस्थान के पर्याप्त धन प्रदान करै, सार्वजनिक-निजी साझेदारी के माध्यम सँ संसाधन के पूरक, आ कम ब्याज पर ऋण के पेशकश के सिफारिश केलक।
- समिति निजी उच्च शिक्षा संस्थानमे आदर्श कार्यक्रम विकसित करबाक अनुशंसा कयलक, जाहिमे ब्रिज पाठ्यक्रम आ प्रवेश परीक्षाक लेल निःशुल्क प्रशिक्षण शामिल अछि, आ उच्च शिक्षा विभागकेँ छात्रवृत्ति प्रदान करबाक सुझाव देलक।
- समिति कथित जाति आधारित भेदभावकेँ दूर करबाक लेल निजी उच्च शिक्षा संस्थानमे भेदभाव विरोधी नीति आ शिकायत निवारण तंत्रक गठनकेँ सख्त रूपसँ लागू करबाक सिफारिश कयलक।
- समिति अनुशंसा कयलक जे विभाग गैर सरकारी संगठन आ सामुदायिक नेतासभक सङ्ग सहयोग कऽ आरक्षण लाभक विषयमे जागरूकता फैलाउ, एहि बात पर ध्यान दैत जे बहुत रास छात्र एहि अवसरसँ अनभिज्ञ छथि।
- समिति अनुशंसा कयलक जे निजी उच्च शिक्षा संस्थासभकेँ सभ आवेदक आ प्रवेश प्राप्त छात्रसभक जाति श्रेणीक आँकड़ा एकत्रित करबाक चाही, जखन कि व्यक्तिकेँ ई घोषणा करबाक अनुमति देल जाय जे हुनका सभक जाति पहचान नहि अछि।
दस्तावेजमे सेहो
- समिति देखल जे निजी उच्च शैक्षणिक संस्थानमे ओ. बी. सी., एस. सी. आ एस. टी. समुदायक छात्रक संख्या बहुत कम अछि।
- समिति नोट कयलक जे निजी उच्च शिक्षा संस्थानमे आरक्षित श्रेणीक छात्रक पढ़ाई छोड़बाक दर बेसी अछि।
- समिति निजी आ सार्वजनिक उच्च शिक्षा संस्थानमे छात्र आबादीक संरचना पर एकटा विश्वसनीय आ अद्यतन डेटाबेसक कमी पर प्रकाश देलक।
- समिति नोट कयलक जे प्रवेश प्रक्रियाक दौरान जातिक घोषणा वर्तमानमे वैकल्पिक अछि।
ई कोना लिखल गेल छल?
हमर अपन कंप्यूटर पर चलैत एकटा ए. आई. मॉडल सरकारी दस्तावेज पढ़ैत अछि आ ई सारांश लिखैत अछि। कोनो व्यक्ति एकर जाँच नहि कयने अछि।
आँकडाक जाँच कयल गेल। एहि सारांशमे प्रत्येक संख्या एकटा स्वचालित जाँच द्वारा दस्तावेजमे भेटल छल।
ओ जाँच तुलना करैत अछि। संख्यासभ मात्र। ई एहि बातक पुष्टि नहि कऽ सकैत अछि जे दस्तावेज जे कहैत अछि ओ शब्द कहल जाइत अछि-तेँ मूल दस्तावेज हमेशा प्राधिकरण होइत अछि।
एहि पृष्ठक अनुवाद मशीन द्वारा कयल गेल छल; अंग्रेजी पाठ आ मूल दस्तावेज आधिकारिक अछि।
हम सभ कोना काज करैत छी? · एहि कहानीमे कोनो त्रुटिक सूचना दियौक।
मूल दस्तावेज
संसदीय स्थायी समिति रिपोर्ट (पी. आर. एस. विधायी शोधक माध्यमसँ)
समिति रिपोर्ट · रेफ. उच्च-शैक्षिक-संस्थानमे आरक्षण
एकरा एतऽ पढ़ू।
चर्चा।
एहि दस्तावेज पर एखन धरि कोनो चर्चा नहि भेल अछि।