नव्या शिक्षण विधेयकान उच्च शिक्षण कायद्याचेर नियमन संस्थेक चड अधिकार दितात

विद्यापीठां आनी उच्च शिक्षण संस्थांक शिक्षण, संशोधन आनी नवोन्मेषांत उत्कृष्टताय मेळोवपा खातीर सक्षम करपा खातीर'विकसित भारत शिक्षा संस्थान "नांवाची नवी नियामक संस्था स्थापन करप हो ह्या विधेयकाचो हेतू आसा. संस्थात्मक स्वायत्तताय आनी पारदर्शक मान्यताय वेवस्थेक चालना दिवपाचो ताचो यत्न आसा.

विद्यापीठां, म्हाविद्यालयां, राष्ट्रीय म्हत्वाच्या संस्था, नामनेच्या संस्था, आनी खाशेल्या कायद्यां वरवीं नियंत्रीत संस्थांक (जशें वास्तुविशारद कायदो, ए. आय. सी. टी. ई. कायदो, एन. सी. टी. ई. कायदो) हो कायदो लागू जाता. तातूंत वैजकी, दंत चिकित्सा, नर्सिंग, फार्मसी, पशुवैद्यकीय आनी कायदेशीर परिशदां वरवीं नियंत्रीत वेवसायीक कार्यावळी स्पश्टपणान वगळल्यात.

• विकसित भारत शिक्षा आधिस्तानाची (आयोग) संविधान.
• तीन स्वतंत्र परिशदांची थापणूकः नियामक परिषद (विनियम परिषद), प्रत्यायन परिषद (गुणवट्टा परिषद), आनी मानक परिषद (मानक परिषद).
• गुणवत्तेचो आनी स्वायत्ततायेचो श्रेणीबद्ध पांवडो मान्य करपी गुणवत्ता नियंत्रण प्रक्रिया म्हूण मान्यतायेची व्याख्या.
• आयोगाच्या वा परिशदेच्या निर्णयां आड दंड, निर्णय आनी अपील करपाची तरतुदी.
• निर्देश दिवपाचो, अधिकार प्रत्यायोजित करपाचो आनी आयोग आनी परिशदां वयर उखलपाचो केंद्र सरकाराचो अधिकार.
• फाटले नेम बदलपाचें दाखोवपी रद्द करचो आनी बचत कलम.

ए. आय. हांणी दस्तावेजांतल्यान बरयलां, आनी ताचे आड तपासलां. सकयल मूळ अधिकृत आसा.

मूळ दस्तावेज