विधेयक ने नए शिक्षा आयोग को प्रमुख अधिकार प्रदान किए
इस विधेयक का उद्देश्य विश्वविद्यालयों और उच्च शैक्षणिक संस्थानों को एक नया नियामक ढांचा स्थापित करके शिक्षण, अनुसंधान और नवाचार में उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए सशक्त बनाना है। यह मान्यता और स्वायत्तता की एक पारदर्शी प्रणाली के माध्यम से इन संस्थानों को स्वतंत्र और स्व-शासित बनाना चाहता है।
यह कानून विश्वविद्यालयों, कॉलेजों, राष्ट्रीय महत्व के संस्थानों, प्रतिष्ठित संस्थानों और अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद (ए. आई. सी. टी. ई.) या राष्ट्रीय शिक्षक शिक्षा परिषद (एन. सी. टी. ई.) जैसे निकायों द्वारा विनियमित उच्च शैक्षणिक संस्थानों पर लागू होता है। इसमें मुक्त और दूरस्थ शिक्षा, ऑनलाइन शिक्षा और डिजिटल शिक्षा के संस्थान भी शामिल हैं। इसमें फार्मेसी, कानून, पशु चिकित्सा, पुनर्वास, चिकित्सा, होम्योपैथी, संबद्ध स्वास्थ्य, नर्सिंग और दंत व्यवसायों के लिए विशिष्ट परिषदों द्वारा विनियमित पेशेवर कार्यक्रम स्पष्ट रूप से शामिल नहीं हैं।
- व्यापक निकाय के रूप में विकसित भारत शिक्षा संस्थान (आयोग) का गठन।
- तीन स्वतंत्र कार्यक्षेत्रों की स्थापनाः विकसित भारत शिक्षा विनियम परिषद (नियामक परिषद), विकसित भारत शिक्षा गुणवत्ता परिषद (प्रत्यायन परिषद) और विकसित भारत शिक्षा मानक परिषद (मानक परिषद)।
- संस्थानों को डिग्री प्रदान करने का अधिकार प्रदान करना।
- आयोग या परिषदों के आदेशों के विरुद्ध दंड, दंड के निर्णय और अपील के लिए प्रावधान।
- केंद्र सरकार की निर्देश जारी करने, शक्तियों को प्रत्यायोजित करने और आयोग और परिषदों का स्थान लेने की शक्ति।
- उच्च शिक्षा के विनियमन से संबंधित पिछले कानूनों का निरसन (विशेष रूप से खंड 55 में उल्लिखित, हालांकि विशिष्ट निरसित अधिनियम प्रदान किए गए पाठ में सूचीबद्ध नहीं हैं)।
ए. आई. द्वारा दस्तावेज़ से लिखा गया, और इसके खिलाफ जाँच की गई। नीचे मूल आधिकारिक है।
मूल दस्तावेज़
दस्तावेज़ का विवरण
| आधिकारिक शीर्षक | द विक्षित भारत शिक्षा अधिष्ठान बिल, 2025 |
| स्रोत निकाय | भारत की संसद-विधेयक (लोकसभा और राज्यसभा) |
| संदर्भ संख्या | 194 |
| स्थिति | सक्रिय (बिल) |
| वर्ष | 2025 |
| समापन तिथि | — |
| दस्तावेज़ | 1 |