CBSE
सी. बी. ऐस्स. ई. ने क्लास 11-12 ट्यूटोरियल आस्तै ऐप डेवलपर्स दी मंग कीती, ई. ऐम्म. डी. 50,000 रुपए
केंदरी माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सी. बी. ऐस्स. ई.) 11मीं ते 12मीं कक्षा दे विद्यार्थीएं आसेआ उपयोग कीते जाने आह्ले शिक्षण ते मुल्यांकन आस्तै, बशेश रूप कन्नै एंड्रॉइड उपकरणें आस्तै, मोबाइल अनुप्रयोगें दे विकास आस्तै प्रस्तावें दी मंग करा दा ऐ।
केह् बोली लाई सकदा ऐः दस्तावेज़ च बोलीदाताएं आस्तै घट्ट कोला घट्ट कारोबार, बʼरें दा अनुभव, लाजमी प्रमाणन जां इकाई दी किसम दा उल्लेख नेईं ऐ। एह्दे आस्तै बोलीदाताएं गी छड़ा पिछले त्रै बʼरें दे अपने कारोबार, कम्म दे अनुभव ते ग्राहक सूची दा ब्यौरा प्रदान करने दी लोड़ होंदी ऐ।
प्रमुख शब्द
- अनुमानित/अनुबंध मूल्यः विकास, कार्यान्वयन आस्तै लागत, ते विनिर्देशनें दे मताबक ऐप्स आस्तै द'ऊं बʼरें दा समर्थन (सटीक रकम नेईं आखी गेई)
- ई. एम. डी./प्रतिभूति रकमः 50,000 रुपए
- निविदा किसमः खु'ल्लो (की जे एह् प्रस्तावें आस्तै इक सार्वजनक विनती ऐ)
- बोली जमा करने दी आखरी तरीकः 2014-10-10
- बोली दी वैधताः नेईं आखेआ गेआ ऐ
- अनुबंध दी अवधिः द'ऊं बʼरें दी समर्थन अवधि (नियम ते शर्तें दे मताबक)
- अनुबंध दी अवधिः पुरस्कार पत्र दे 30 दिनें दे अंदर लागू करना (नियम ते शर्तें दे मताबक)
एह् किʼयां लिखेआ गेआ हा
साडे अपने कंप्यूटर पर चलने आह्ला इक ए. आई. माडल सरकारी दस्तावेज़ गी पढ़दा ऐ ते इस सारांश गी लिखदा ऐ। कुसै बी व्यक्ति ने इʼनें दी जांच नेईं कीती ऐ।
आंकड़ें दी परख कीती गेई। इस सार च हर इक गिनती इक स्वचालित जांच द्वारा दस्तावेज़ च पाई गेई ही।
ओह् जांच तुलना करदी ऐ गिनती छड़ा। एह् इस गल्ल दी पुश्टी नेईं करी सकदा ऐ जे दस्तावेज़ केह् आखदा ऐ-इस करियै मूल दस्तावेज़ हमेशा अधिकार होंदा ऐ।
इस पृष्ठ दा अनुवाद मशीन द्वारा कीता गेआ हा; अंग्रेज़ी पाठ ते मूल दस्तावेज़ आधिकारिक न।
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मूल दस्तावेज़
केंदरी माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सी. बी. एस. ई.)
निविदा · 1 जनवरी 2014
इʼथे पढ़ो
ओह् सवाल जेह्ड़े इक नागरिक पुछी सकदा ऐ
दस्तावेज़ें थमां यांत्रिक रूप कन्नै खींचे गेदे अवलोकन-नतीजे जां इलजाम नेईं।
- विभाग ने इस दस्तावेज़ गी पैह्ली बारी प्रकाशित करने दे परैंत्त 1 बारी बदलिआ।
- किस चीज ने हर इक संशोधन गी प्रेरत कीता, ते क्या बोलीदाताएं गी जवाब देने आस्तै समां देने आस्तै समापन तरीक वधाई गेई ही?
- क्या पात्रता ते दायरे दियां जरूरतां आखेआ उद्देश्य ते अनुमानित मूल्य कन्नै मेल खांदियां न?
- क्या सारे संशोधन समय सीमा शा पैह्लें पोर्टल पर प्रकाशित कीते गे हे?
चर्चा
हून तक्कर कुसै ने बी इस दस्तावेज़ पर चर्चा नेईं कीती ऐ।