प्रस्ताव आस्तै मंग-ट्यूटरियें आस्तै ऐप्पें दे विकास आस्तै ते मोबाइल उपकरणें आस्तै आकलन आस्तै

CBSE बंद करो बदली दी ऐ 1 × 2014

सधारण भाशा दा सार (ए. आई.-सृजित) - इक त्वरित पढ़ा तां जे तुसें गी पूरी पी. डी. एफ. नेईं खोलनी पवे। त्रुटियां होई सकदियां न; खʼल्ल दा मूल दस्तावेज़ आधिकारिक ऐ।

एह् निविदा केह् ऐ?

केंदरी माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सी. बी. ऐस्स. ई.) 11मीं ते 12मीं कक्षा दे विद्यार्थीएं आसेआ उपयोग कीते जाने आह्ले शिक्षण ते मुल्यांकन आस्तै, बशेश रूप कन्नै एंड्रॉइड उपकरणें आस्तै, मोबाइल अनुप्रयोगें दे विकास आस्तै प्रस्तावें दी मंग करा दा ऐ।

कु'आं बोली/जित्त सकदे न?

दस्तावेज़ च बोलीदाताएं आस्तै घट्ट कोला घट्ट कारोबार, बʼरें दा अनुभव, लाजमी प्रमाणन जां इकाई दी किसम दा उल्लेख नेईं ऐ। एह्दे आस्तै बोलीदाताएं गी छड़ा पिछले त्रै बʼरें दे अपने कारोबार, कम्म दे अनुभव ते ग्राहक सूची दा ब्यौरा प्रदान करने दी लोड़ होंदी ऐ।

प्रमुख शब्द

अनुमानित/अनुबंध मूल्यः विकास, कार्यान्वयन आस्तै लागत, ते विनिर्देशनें दे मताबक ऐप्स आस्तै द'ऊं बʼरें दा समर्थन (सटीक रकम नेईं आखी गेई)
ई. एम. डी./प्रतिभूति रकमः 50,000 रुपए
निविदा किसमः खु'ल्लो (की जे एह् प्रस्तावें आस्तै इक सार्वजनक विनती ऐ)
बोली जमा करने दी आखरी तरीकः 2014-10-10
बोली दी वैधताः नेईं आखेआ गेआ ऐ
अनुबंध दी अवधिः द'ऊं बʼरें दी समर्थन अवधि (नियम ते शर्तें दे मताबक)
अनुबंध दी अवधिः पुरस्कार पत्र दे 30 दिनें दे अंदर लागू करना (नियम ते शर्तें दे मताबक)

स्रोत शरीर	केंदरी माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सी. बी. एस. ई.)
संदर्भ नंबर	—
स्थिति	बंद करो (खंडः एकेडेमिक _ आर्काइव)
बʼरा	2014
बंद करने दी तरीक	10.30 PM 10.10.2014 तक्कर
दस्तावेज़	2 · प्रकाशन दे परैंत्त 1 × बदली गेआ

पूछने लायक प्रमुख बातें ते बिंदु

स्वतः उत्पन्न, तटस्थ अवलोकन। सार्वजनक दस्तावेज़ें शा आटो-जनरेट कीता गेआ। त्रुटियां होई सकदियां न। कानूनी जां माली सलाह नेईं। हमेशा जुड़े दे मूल दस्तावेज़ दे खलाफ सत्यापित करो। कौनजिमेदार इक मंच ऐ, इक प्राधिकरण नेईं।

एह् खʼल्ल लिखे गेदे दस्तावेज़ें थमां यांत्रिक रूप कन्नै खींचे गेदे तथ्यात्मक अवलोकन न - नेईं। गलत कम्म दे नतीजे, राय जां इलजाम। हर इक गी जुड़े दे मूल दे खलाफ सत्यापित करो।

असां केह् दिक्खेआ

विभाग ने इस दस्तावेज़ गी पैह्ली बारी प्रकाशित करने दे परैंत्त 1 बारी बदलिआ।

इक नागरिक वाजिब तौरा पर मुद्दें दे बारे च पूछी सकदा ऐ

किस चीज ने हर इक संशोधन गी प्रेरत कीता, ते क्या बोलीदाताएं गी जवाब देने आस्तै समां देने आस्तै समापन तरीक वधाई गेई ही?
क्या पात्रता ते दायरे दियां जरूरतां आखेआ उद्देश्य ते अनुमानित मूल्य कन्नै मेल खांदियां न?
क्या सारे संशोधन समय सीमा शा पैह्लें पोर्टल पर प्रकाशित कीते गे हे?

दस्तावेज़ केह् नेईं आखदे एह् पूछने आस्तै इक आर. टी. आई. दा मसौदा बनाओ

दस्तावेज़

मूल सरकारी पी. डी. एफ. आधिकारिक स्रोत ऐ-खʼल्ल दस्सेआ गेआ ऐ, जां इसगी इक नमीं टैब च पूरी स्क्रीन खोल्हो।

नोटिस करो 2014-01-01 91_RFP-Apps_for_activities_and_assessment.pdf

पी. डी. एफ. खोलो सरकारी स्रोत

इस दस्तावेज़ गी देखने आस्तै उप्पर "पी. डी. एफ. खोल्हो" दबाओ।

शुद्धिपत्र 1 2014-01-01 91_Reply_to_queries___Pre_Bid_Conference-_Apps.pdf

पी. डी. एफ. खोलो सरकारी स्रोत

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