सी. बी. ऐस्स. ई. आर. ऐफ्फ. पी. ने घट्ट समें सीमा सैट्ट कीती, आई. ऐस्स. ओ. 9001:2008 जां सी. ऐम्म. ऐम्म. आई. एल. 3 दी मंग कीती
केंदरी माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सी. बी. ऐस्स. ई.) स्कूल गुणवत्ता मूल्यांकन ते प्रत्यायन (ऐस्स. क्यू. ए. ए.) प्रक्रिया दे प्रबंधन आस्तै इक मानकीकृत साफ्टवेयर समाधान विकसत करने, चालू करने ते बनाए रखने आस्तै इक प्रौद्योगिकी सेवा प्रदाता दी मंग करा दा ऐ, जेह्दे च स्कूलें, प्रत्यायन एजेंसियें ते बोर्ड दे कर्मचारियों आस्तै इक केंदरी मंच ते फ्रंट-एंड फील्ड प्रौद्योगिकी शामल ऐ।
बोलीदाता आई. ऐस्स. ओ. 9001:2008 जां सी. ऐम्म. ऐम्म. आई. एल. 3. (जां ओह्दे शा उच्चा) प्रमाणित होना चाहिदा। उʼनें गी पिछले द'ऊं बʼरें (कैलेंडर बʼरे 2012 ते 2013) दे अंदर भारत च कुसै बी संगठन गी नेहा गै समाधान प्रदान करना, स्थापत करना ते चालू करना चाहिदा, जेह्ड़ा घट्ट कोला घट्ट 100 उपयोगकर्ताएं गी वास्तविक समें पर हासल करना चाहिदा। बोलीकर्ताएं गी प्रस्तावत सॉफ्टवेयर दा मालक होना चाहिदा ते बोर्ड गी स्रोत कोड प्रदान करना चाहिदा। एन. ऐस्स. आई. सी. पंजीकृत इकाइयें गी निविदा फीस ते ई. ऐम्म. डी. थमां छूट दित्ती गेई ऐ।
- ई. एम. डी.: 70,000/- रुपए
- आर. एफ. पी. दस्तावेज़ दी लागतः 7,000/- रुपए
- बोली जमा करने दी आखरी तरीकः 30.05.2014 दोपहर 2 बजे तक्कर
- निविदा किसमः दरखास्त आस्तै विनती (आर. एफ. पी.)
- बौद्धिक संपदाः साफ्टवेयर ते स्रोत कोड बोर्ड दी संपत्ति बनी जंदे न।
ए. आई. आसेआ दस्तावेज़ थमां लिखेआ गेआ ऐ, ते ओह्दे खलाफ परख कीती गेई ऐ। खʼल्ल मूल आधिकारिक ऐ।
मूल दस्तावेज़
दस्तावेज़ विवरण
| आधिकारिक सिरलेख | आर. एफ. पी.: स्कूल गुणवत्ता मूल्यांकन ते प्रत्यायन प्रबंधन समाधान |
| स्रोत शरीर | केंदरी माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सी. बी. एस. ई.) |
| संदर्भ नंबर | — |
| स्थिति | बंद करो (अकादमिक संग्रह (_ ar)) |
| बʼरा | 2014 |
| बंद करने दी तरीक | 2014-05-30 |
| दस्तावेज़ | 4 · प्रकाशन दे परैंत्त बदली 3x |
अवलोकन ते सवाल जेह्ड़े इक नागरिक पुੱछ सकदा ऐ
दस्तावेज़ें थमां यांत्रिक रूप कन्नै खींचे गेदे तथ्यात्मक अवलोकन-नतीजे जां इलजाम नेईं। हर इक गी मूल दे खलाफ सत्यापित करो।
- विभाग ने इस दस्तावेज़ गी पैह्ली बारी प्रकाशित करने दे परैंत्त 3 बारी बदलिआ।
- एह् हमारे अभिलेखागार च इस निकाय आस्तै सभनें शा मते सधारत निविदाएं बिच्चा इक ऐ (3 शुद्धियां दर्ज न)।
- किस चीज ने हर इक संशोधन गी प्रेरत कीता, ते क्या बोलीदाताएं गी जवाब देने आस्तै समां देने आस्तै समापन तरीक वधाई गेई ही?
- क्या पात्रता ते दायरे दियां जरूरतां आखेआ उद्देश्य ते अनुमानित मूल्य कन्नै मेल खांदियां न?
- क्या सारे संशोधन समय सीमा शा पैह्लें पोर्टल पर प्रकाशित कीते गे हे?
दस्तावेज़ केह् नेईं आखदे एह् पूछने आस्तै इक आर. टी. आई. दा मसौदा बनाओ