सी. बी. ऐस्स. ई. आर. ऐफ्फ. पी. गी ए. ऐस्स. ऐल्ल. प्रमाणन आस्तै 20 लक्ख विद्यार्थी परख अनुभव दी लोड़ ऐ
केंदरी माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सी. बी. ऐस्स. ई.) नौमीं ते 11मीं जमात दे विद्यार्थीएं दे बोलने ते सुनने दे कौशल दा आकलन, मानक ते प्रमाणन करने ते शिक्षकें गी 2012 कोला 2016 दी अवधि आस्तै मौखिक परीक्षक दे रूप च प्रशिक्षत करने आस्तै इक एजेंसी कोला इक प्रस्ताव दी मंग करा दा ऐ।
बोलीदाताएं गी माध्यमिक ते वरिष्ठ माध्यमिक स्तरें पर 20 लक्ख विद्यार्थीएं आस्तै परख आयोजित करने दा अनुभव होना चाहिदा (जिʼयां के शुद्धिपत्र 1 द्वारा सधारत कीता गेआ ऐ)। उंʼदा पिछले दो वित्तीय बʼरें (2011-2012, 2010-2011) च 3 करोड़ जां ओह्दे शा मता कारोबार होना चाहिदा ते बʼरे च दो बारी मूल्यांकन संभालने दी वित्तीय क्षमता दा प्रदर्शन करना चाहिदा। बोलीदाताएं गी ₹3.00 रुपए दी अर्नेस्ट मनी डिपॉजिट (ई. ऐम्म. डी.)-ते ₹5000/- दी आर. ऐफ्फ. पी. दस्तावेज़ फीस जमा करनी चाहिदी। उंʼदा भारत च पर्याप्त कर्मचारी वर्ग दे कन्नै इक स्थाई दफतर होना चाहिदा ते पिछले द'ऊं बʼरें च 8,00,000 उम्मीदवारें आस्तै पेशेवर सेवाएं दा सबूत प्रदान करना चाहिदा (मूल पाठ दे मताबक, हालांकि शुद्धिपत्र 1 अनुभव सबूत आस्तै 20 लक्ख विद्यार्थीएं दा संदर्भ दिंदा ऐ)।
- ई. ऐम्म. डी.: ₹ 5,00,000-(छड़ा पंज लक्ख रुपए)
- आर. एफ. पी. दस्तावेज़ दी लागतः 5,000/- रुपए
- निविदा किसमः दरखास्त आस्तै विनती (आर. एफ. पी.)
- बोली जमा करने दी आखरी तरीकः 07.08.2012 दोपहर 2 बजे तक्कर (जिʼयां के शुद्धिपत्र 1 द्वारा बधाया गेआ ऐ)
- बोली-पूर्व बैठकः 27.07.2012 3 बजे (जिʼयां के शुद्धिपत्र 1 द्वारा बधाया गेआ ऐ)
- अनुबंध दी अवधिः 2012 कोला 2016 तक्कर
- मूल्यांकन विधिः 70 फीसदी तकनीकी ते 30 फीसदी माली भार दे कन्नै गुणवत्ता ते लागत अधार (क्यू. सी. बी. एस.)
ए. आई. आसेआ दस्तावेज़ थमां लिखेआ गेआ ऐ, ते ओह्दे खलाफ परख कीती गेई ऐ। खʼल्ल मूल आधिकारिक ऐ।
मूल दस्तावेज़
दस्तावेज़ विवरण
| आधिकारिक सिरलेख | बोलने ते सुनने दे कौशल (ए. ऐस्स. ऐल्ल.) दी परख आस्तै दरखास्त (आर. ऐफ्फ. पी.) दी मंग ते इंटरनैशनल स्टैण्डर्ड दे कन्नै-कन्नै इंटरनैशनल स्टैण्डर्ड च विद्यार्थीएं दी उपलब्धियें दी परख ते 2012 कोला 2016 तक्कर क्लास IX ते XI आस्तै मौखिक परीक्षक दे रूप च शिक्षकें दी तालीम |
| स्रोत शरीर | केंदरी माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सी. बी. एस. ई.) |
| संदर्भ नंबर | — |
| स्थिति | बंद करो (अकादमिक संग्रह (_ ar)) |
| बʼरा | 2012 |
| बंद करने दी तरीक | 2012-08-07 |
| दस्तावेज़ | 4 · प्रकाशन दे परैंत्त बदली 3x |
अवलोकन ते सवाल जेह्ड़े इक नागरिक पुੱछ सकदा ऐ
दस्तावेज़ें थमां यांत्रिक रूप कन्नै खींचे गेदे तथ्यात्मक अवलोकन-नतीजे जां इलजाम नेईं। हर इक गी मूल दे खलाफ सत्यापित करो।
- विभाग ने इस दस्तावेज़ गी पैह्ली बारी प्रकाशित करने दे परैंत्त 3 बारी बदलिआ।
- एह् हमारे अभिलेखागार च इस निकाय आस्तै सभनें शा मते सधारत निविदाएं बिच्चा इक ऐ (3 शुद्धियां दर्ज न)।
- किस चीज ने हर इक संशोधन गी प्रेरत कीता, ते क्या बोलीदाताएं गी जवाब देने आस्तै समां देने आस्तै समापन तरीक वधाई गेई ही?
- क्या पात्रता ते दायरे दियां जरूरतां आखेआ उद्देश्य ते अनुमानित मूल्य कन्नै मेल खांदियां न?
- क्या सारे संशोधन समय सीमा शा पैह्लें पोर्टल पर प्रकाशित कीते गे हे?
दस्तावेज़ केह् नेईं आखदे एह् पूछने आस्तै इक आर. टी. आई. दा मसौदा बनाओ