कौन ज़िम्मेदार? कौन ज़िमेदार
अनुवाद कीता गेआ ऐ डोगरी (डोगरी) इंडिकट्रांस2 (ए. आई., सेल्फ-होस्टेड) द्वारा। मशीन अनुवाद च त्रुटियां होई सकदियां न-अंग्रेज़ी पाठ ते स्रोत पी. डी. एफ. आधिकारिक न।
ब्राउज़ करोCBSE Â निविदा

बोलने ते सुनने दे कौशल (ए. ऐस्स. ऐल्ल.) दी परख आस्तै दरखास्त (आर. ऐफ्फ. पी.) दी मंग ते इंटरनैशनल स्टैण्डर्ड दे कन्नै-कन्नै इंटरनैशनल स्टैण्डर्ड च विद्यार्थीएं दी उपलब्धियें दी परख ते 2012 कोला 2016 तक्कर क्लास IX ते XI आस्तै मौखिक परीक्षक दे रूप च शिक्षकें दी तालीम

CBSE बंद करो बदली दी 3 × 2012
सधारण भाशा दा सार (ए. आई.-सृजित) - इक त्वरित पढ़ा तां जे तुसें गी पूरी पी. डी. एफ. नेईं खोलनी पवे। त्रुटियां होई सकदियां न; खʼल्ल दा मूल दस्तावेज़ आधिकारिक ऐ।

एह् निविदा केह् ऐ?

केंदरी माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सी. बी. ऐस्स. ई.) नौमीं ते 11मीं जमात दे विद्यार्थीएं आस्तै बोलने ते सुनने दे कौशल (ए. ऐस्स. ऐल्ल.) दा आकलन करने, अंतर-राश्ट्री मानकें दे मानक परिणामें दा आकलन करने, विद्यार्थी उपलब्धियें गी प्रमाणित करने ते शिक्षकें गी 2012 कोला 2016 दी अवधि आस्तै मौखिक परीक्षक दे रूप च प्रशिक्षित करने आस्तै इक ठेकेदार दी मंग करा दा ऐ।

कु'आं बोली/जित्त सकदे न?

बोलीदाताएं गी माध्यमिक ते वरिष्ठ माध्यमिक स्तरें पर 20 लक्ख (20 लक्ख) विद्यार्थीएं आस्तै परख आयोजित करने दा अनुभव होना चाहिदा, पिछले द'ऊं वित्तीय बʼरें (2010-2011 ते 2011-2012) च घट्ट कोला घट्ट 3 करोड़ रुपए दा कारोबार होना चाहिदा, ते उʼनें गी ₹ 5,00,000 दी अर्नेस्ट मनी डिपॉजिट (ई. ऐम्म. डी.) जमा करनी चाहिदी। उंʼदे कोल पर्याप्त पेशेवर कर्मचारी बी होना चाहिदा ते ओह् सी. बी. ऐस्स. ई. ते सरकारी नियमें दा पालन करने।

प्रमुख शब्द

  • ई. एम. डी.: रुपए 5,00,000
  • बोली जमा करने दी आखरी तरीकः 07.08.2012
  • अनुबंध दी अवधिः 2012 कोला 2016 तक्कर
स्रोत शरीरकेंदरी माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सी. बी. एस. ई.)
संदर्भ नंबर
स्थितिबंद करो (खंडः एकेडेमिक _ आर्काइव)
बʼरा2012
बंद करने दी तरीक2012-08-07
दस्तावेज़4 · प्रकाशन दे परैंत्त बदली 3x

पूछने लायक प्रमुख बातें ते बिंदु

स्वतः उत्पन्न, तटस्थ अवलोकन। सार्वजनक दस्तावेज़ें शा आटो-जनरेट कीता गेआ। त्रुटियां होई सकदियां न। कानूनी जां माली सलाह नेईं। हमेशा जुड़े दे मूल दस्तावेज़ दे खलाफ सत्यापित करो। कौनजिमेदार इक मंच ऐ, इक प्राधिकरण नेईं।

एह् खʼल्ल लिखे गेदे दस्तावेज़ें थमां यांत्रिक रूप कन्नै खींचे गेदे तथ्यात्मक अवलोकन न - नेईं। गलत कम्म दे नतीजे, राय जां इलजाम। हर इक गी जुड़े दे मूल दे खलाफ सत्यापित करो।

असां केह् दिक्खेआ

  • विभाग ने इस दस्तावेज़ गी पैह्ली बारी प्रकाशित करने दे परैंत्त 3 बारी बदलिआ।
  • एह् हमारे अभिलेखागार च इस निकाय आस्तै सभनें शा मते सधारत निविदाएं बिच्चा इक ऐ (3 शुद्धियां दर्ज न)।

इक नागरिक वाजिब तौरा पर मुद्दें दे बारे च पूछी सकदा ऐ

  • किस चीज ने हर इक संशोधन गी प्रेरत कीता, ते क्या बोलीदाताएं गी जवाब देने आस्तै समां देने आस्तै समापन तरीक वधाई गेई ही?
  • क्या पात्रता ते दायरे दियां जरूरतां आखेआ उद्देश्य ते अनुमानित मूल्य कन्नै मेल खांदियां न?
  • क्या सारे संशोधन समय सीमा शा पैह्लें पोर्टल पर प्रकाशित कीते गे हे?
दस्तावेज़ केह् नेईं आखदे एह् पूछने आस्तै इक आर. टी. आई. दा मसौदा बनाओ

दस्तावेज़

मूल सरकारी पी. डी. एफ. आधिकारिक स्रोत ऐ-खʼल्ल दस्सेआ गेआ ऐ, जां इसगी इक नमीं टैब च पूरी स्क्रीन खोल्हो।

नोटिस करो 2012-01-01 6_RFP_ASL.pdf
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शुद्धिपत्र 1 2012-01-01 6_Corriegendum.pdf
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