নবম ও একাদশ শ্রেণীর জন্য সি. বি. এস. ই বিদ্যালয়গুলির শিক্ষার্থীদের কথা বলার এবং শোনার দক্ষতার (এ. এস. এল) মূল্যায়ন (একাডেমিক বছর <আই. ডি. 1>)

CBSE বন্ধ। পরিবর্তিত 4 × 2013

সরল-ভাষার সারসংক্ষেপ (এআই-জেনারেটেড) - একটি দ্রুত পড়া যাতে আপনাকে সম্পূর্ণ পিডিএফ খুলতে না হয়। ত্রুটি থাকতে পারে; নীচের মূল নথিটি কর্তৃত্বপূর্ণ।

এই দরপত্র কিসের জন্য?

সেন্ট্রাল বোর্ড অফ সেকেন্ডারি এডুকেশন (সিবিএসই) মূল্যায়ন পদ্ধতি এবং উপকরণ বিকাশ সহ সিবিএসই-অনুমোদিত বিদ্যালয়গুলিতে নবম ও একাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের কথা বলার এবং শোনার দক্ষতা মূল্যায়নের জন্য একটি দরদাতা খুঁজছে।

কে দরপত্র দিতে/জিততে পারে?

দরদাতাদের অবশ্যই থাকতে হবেঃ সিইএফআর স্তরে ম্যাপ করা বেঞ্চমার্কিং পরীক্ষা পরিচালনা করার আন্তর্জাতিক অভিজ্ঞতা; ইন্টারেক্টিভ যোগাযোগ দক্ষতা মূল্যায়নে দক্ষতা; মাধ্যমিক এবং সিনিয়র মাধ্যমিক স্তরের জন্য পরীক্ষা বিকাশের অভিজ্ঞতা; ভারতে বেঞ্চমার্কিং কথা বলার এবং শোনার দক্ষতার অভিজ্ঞতা; গত দুই আর্থিক বছরে 3 কোটি টাকা বা তার বেশি আর্থিক লেনদেন (2010-2011, 2011-2012); এবং পরীক্ষা পরিচালনা বা স্কুল ছাড়ার শংসাপত্র প্রদানের জন্য দায়বদ্ধ বোর্ড বা সংস্থা হতে হবে না।

মূল পদগুলি

ই. এম. ডিঃ টাকা।
দরপত্র জমা দেওয়ার শেষ তারিখঃ 4 জুন 2013
দরপত্রের বৈধতা উল্লেখ করা হয়নি
চুক্তির সময়সীমাঃ উল্লেখ করা হয়নি
আনুমানিক মূল্যঃ উল্লেখ করা হয়নি

উৎস বডি	সেন্ট্রাল বোর্ড অফ সেকেন্ডারি এডুকেশন (সিবিএসই)
রেফারেন্স নম্বর	—
অবস্থা	বন্ধ। (বিভাগঃ একাডেমিক _ আর্কাইভ)
বছর	2013
বন্ধের তারিখ	দুপুর 2টা পর্যন্ত 14.6.2013 পর্যন্ত বাড়ানো হয়েছে।
নথি	5 · প্রকাশের পর 4 × পরিবর্তিত হয়েছে

জিজ্ঞাসা করার মতো হাইলাইট এবং পয়েন্ট

স্বয়ংক্রিয়ভাবে সৃষ্ট, নিরপেক্ষ পর্যবেক্ষণ। সর্বজনীন নথি থেকে স্বয়ংক্রিয়ভাবে তৈরি। এতে ত্রুটি থাকতে পারে। আইনি বা আর্থিক পরামর্শ নয়। সর্বদা সংযুক্ত মূল নথির বিপরীতে যাচাই করুন। কৌনজিমেদার একটি প্ল্যাটফর্ম, কোনও কর্তৃপক্ষ নয়।

এগুলি নীচের নথিগুলি থেকে যান্ত্রিকভাবে আঁকা বাস্তব পর্যবেক্ষণ - নয়। ফলাফল, মতামত বা অন্যায় কাজের অভিযোগ। সংযুক্ত মূলটির বিপরীতে প্রতিটি যাচাই করুন।

আমরা যা লক্ষ্য করেছি

প্রথম প্রকাশের পর বিভাগটি এই নথিটি 4 বার পরিবর্তন করে।
এটি আমাদের আর্কাইভে এই সংস্থার জন্য সর্বাধিক সংশোধিত দরপত্রগুলির মধ্যে একটি (4টি সংশোধন নথিভুক্ত)।

একজন নাগরিক যে-বিষয়গুলো যুক্তিসঙ্গতভাবে জিজ্ঞাসা করতে পারেন

কী প্রতিটি সংশোধনীকে প্ররোচিত করেছিল এবং দরদাতাদের প্রতিক্রিয়া জানাতে সময় দেওয়ার জন্য শেষ তারিখ বাড়ানো হয়েছিল?
যোগ্যতা এবং সুযোগের প্রয়োজনীয়তা কি বর্ণিত উদ্দেশ্য এবং আনুমানিক মূল্যের সাথে মেলে?
সমস্ত সংশোধনী কি সময়সীমা অতিক্রমের আগেই পোর্টালে প্রকাশিত হয়েছিল?

নথিগুলি কী বলে না তা জানতে একটি আর. টি. আই-এর খসড়া তৈরি করুন