সংসদ ভাৰতৰ সংসদ
শিক্ষা বিধেয়ক জম্মু-কাশ্মীৰক বিনামূলীয়া স্কুলীয়া শিক্ষাৰ পৰা বাদ দিছে
এই বিধেয়কৰ লক্ষ্য হৈছে প্ৰাথমিক শিক্ষা (1ম শ্ৰেণীৰ পৰা 8ম শ্ৰেণী) সম্পূৰ্ণ নকৰালৈকে ভাৰতত ছয়ৰ পৰা চৌদ্দ বছৰ বয়সৰ সকলো শিশুক (জম্মু-কাশ্মীৰৰ বাহিৰে) বিনামূলীয়া আৰু বাধ্যতামূলক শিক্ষা প্ৰদান কৰা।
ই শিশুসকলৰ মাচুল পৰিশোধ নকৰাকৈ বিদ্যালয়লৈ যোৱাৰ আইনী অধিকাৰ প্ৰতিষ্ঠা কৰে আৰু চৰকাৰক তেওঁলোকৰ নামভৰ্তি, উপস্থিতি আৰু বিদ্যালয়ীয়া শিক্ষা সম্পূৰ্ণ কৰাটো নিশ্চিত কৰিবলৈ বাধ্য কৰে।
কোনে চিন্তা কৰিছেঃ এই বিধেয়কখনে 6-14 বয়সৰ শিশু, তেওঁলোকৰ পিতৃ-মাতৃ বা অভিভাৱক, বিদ্যালয় (চৰকাৰী, সাহায্যপ্ৰাপ্ত, সাহায্যপ্ৰাপ্ত, আৰু কেন্দ্ৰীয় বিদ্যালয়ৰ দৰে নিৰ্দিষ্ট শ্ৰেণী), শিক্ষক, স্থানীয় কৰ্তৃপক্ষ (পৌৰ নিগম, পঞ্চায়ত), আৰু ৰাজ্য আৰু কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰক প্ৰভাৱিত কৰে।
বিলে কি কৰে
- 6-14 বয়সৰ শিশুৰ বাবে বিনামূলীয়া আৰু বাধ্যতামূলক প্ৰাথমিক শিক্ষাৰ অধিকাৰ (1ম শ্ৰেণীৰ পৰা 8ম শ্ৰেণী)।
- প্ৰৱেশৰ বাবে কেপিটেশন মাচুল আৰু স্ক্ৰীণিং প্ৰক্ৰিয়া নিষিদ্ধ কৰা।
- শাৰীৰিক শাস্তি, মানসিক উৎপীড়ন, বাধা দিয়া বা শিক্ষাৰ্থীসকলক বহিষ্কাৰ কৰাত নিষেধাজ্ঞা।
- উপযুক্ত চৰকাৰ আৰু স্থানীয় কৰ্তৃপক্ষৰ বাবে আৰম্ভ হোৱাৰ তিনি বছৰৰ ভিতৰত চুবুৰীয়া বিদ্যালয় স্থাপনৰ নিৰ্দেশ।
- বিদ্যালয়সমূহৰ প্ৰতিষ্ঠাৰ পূৰ্বে স্বীকৃতিৰ প্ৰমাণপত্ৰ লাভ কৰাৰ প্ৰয়োজনীয়তা।
- বিদ্যালয় পৰিচালনা সমিতি আৰু বিদ্যালয় উন্নয়ন পৰিকল্পনা স্থাপন।
- শিক্ষকসকলৰ দ্বাৰা ব্যক্তিগত টিউচন নিষিদ্ধ কৰা আৰু অ-শিক্ষাগত উদ্দেশ্যৰ বাবে শিক্ষক নিয়োগ কৰা।
- পিতৃ-মাতৃ/অভিভাৱকসকলৰ তেওঁলোকৰ সন্তানৰ প্ৰৱেশ আৰু উপস্থিতি নিশ্চিত কৰাৰ কৰ্তব্য।
- প্ৰাথমিক শিক্ষা সম্পূৰ্ণ নকৰা শিশুসকলৰ বাবে বিশেষ ব্যৱস্থা, যাৰ ভিতৰত আছে বিশেষ প্ৰশিক্ষণ।
- যদি বৰ্তমানৰ বিদ্যালয়খনে প্ৰাথমিক শিক্ষা সম্পূৰ্ণ কৰিব নোৱাৰে তেন্তে আন এখন বিদ্যালয়লৈ স্থানান্তৰ কৰাৰ অধিকাৰ।
লগতে নথিপত্ৰত
- এই বিধেয়কখনে জম্মু-কাশ্মীৰ ৰাজ্যক ইয়াৰ পৰিসৰৰ পৰা স্পষ্টভাৱে বাদ দিছে।
- ই'প্ৰাথমিক শিক্ষা'ক বিশেষভাৱে প্ৰথম শ্ৰেণীৰ পৰা অষ্টম শ্ৰেণীলৈকে শিক্ষা হিচাপে সংজ্ঞায়িত কৰে।
- ইয়াত ৰাষ্ট্ৰীয় আৰু ৰাজ্যিক আয়োগসমূহৰ বাবে শিশু অধিকাৰ সুৰক্ষা আয়োগ আইন, 2005 উল্লেখ কৰা হৈছে।
- ইয়াত সৎ বিশ্বাসেৰে লোৱা পদক্ষেপসমূহৰ সুৰক্ষাৰ ব্যৱস্থা অন্তৰ্ভুক্ত আছে আৰু কিছুমান গোচৰত গোচৰ চলোৱাৰ বাবে পূৰ্বৰ অনুমোদনৰ প্ৰয়োজন।
এই বিধেয়কখন এতিয়া ক'ত আছেঃ আইন হৈ পৰিছিল (আইন)
এইটো কেনেকৈ লিখা হৈছিল
আমাৰ নিজৰ কম্পিউটাৰত চলি থকা এটা এআই মডেলই চৰকাৰী দস্তাবেজখন পঢ়ে আৰু এই সাৰাংশটো লিখিছিল। কোনো ব্যক্তিয়ে ইয়াক পৰীক্ষা কৰা নাই।
পৰীক্ষা কৰা সংখ্যাসমূহ। এই সাৰাংশৰ প্ৰতিটো সংখ্যা দস্তাবেজত এটা স্বয়ংক্ৰিয় চেকৰ দ্বাৰা পোৱা গৈছিল।
সেই পৰীক্ষাৰ তুলনা কৰা হয় সংখ্যাসমূহ কেৱল। ই নিশ্চিত কৰিব নোৱাৰে যে নথিপত্ৰটোৱে কি কয় সেইটো শব্দই কয়-সেয়েহে মূল নথিপত্ৰটোৱেই সদায় কৰ্তৃত্ব।
এই পৃষ্ঠাটো যন্ত্ৰৰ দ্বাৰা অনুবাদ কৰা হৈছিল; ইংৰাজী পাঠ আৰু মূল দস্তাবেজটো কর্তৃত্বপূৰ্ণ।
আমি কেনেকৈ কাম কৰোঁ · এই কাহিনীটোত এটা ত্ৰুটিৰ প্ৰতিবেদন দিয়ক
মূল নথিপত্ৰ
ভাৰতৰ সংসদ-বিধেয়ক (লোকসভা আৰু ৰাজ্যসভা)
বিল/আইন · রেফৰেন্স. এলএক্সভি · 20 জুলাই 2009
ইয়াত পঢ়ক
আলোচনা।
এই দস্তাবেজটোৰ বিষয়ে এতিয়ালৈকে কোনেও আলোচনা কৰা নাই।