উচ্চ শিক্ষা বিধেয়কখনে কৃষি প্ৰতিষ্ঠানসমূহক ইয়াৰ পৰিসৰৰ পৰা বাদ দিছে
এই বিধেয়কৰ লক্ষ্য হৈছে জ্ঞান আৰু উদ্ভাৱন অনুসৰণ কৰিবলৈ উচ্চ শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠান আৰু বিশ্ববিদ্যালয়সমূহৰ স্বায়ত্তশাসনৰ প্ৰচাৰ কৰা। ই কৃষি শিক্ষাক বাদ দি উচ্চ শিক্ষা আৰু গৱেষণাৰ মানদণ্ড সমন্বয় আৰু বৃদ্ধি কৰিবলৈ উচ্চ শিক্ষা আৰু গৱেষণাৰ বাবে এক ৰাষ্ট্ৰীয় আয়োগ স্থাপন কৰিবলৈ বিচাৰে।
এই বিধেয়কখনে মহাবিদ্যালয়, প্ৰতিষ্ঠান, পলিটেকনিক আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰতিষ্ঠানকে ধৰি ভাৰতৰ সকলো উচ্চ শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠান আৰু বিশ্ববিদ্যালয়ৰ ক্ষেত্ৰত প্ৰযোজ্য হয়, কিন্তু মূলতঃ কৃষি শিক্ষা আৰু গৱেষণাৰ সৈতে জড়িত প্ৰতিষ্ঠানসমূহক বাদ দিয়ে।
- উচ্চ শিক্ষা আৰু গৱেষণাৰ মানদণ্ড নিৰ্ধাৰণ, সমন্বয় আৰু ৰক্ষণাবেক্ষণৰ বাবে ৰাষ্ট্ৰীয় উচ্চ শিক্ষা আৰু গৱেষণা আয়োগৰ প্ৰতিষ্ঠা।
- আয়োগক পৰামৰ্শ আৰু সমৰ্থন দিবলৈ এটা সাধাৰণ পৰিষদ আৰু পণ্ডিতসকলৰ এখন কলেজিয়াম গঠন কৰা।
- গৱেষণা প্ৰচাৰ আৰু উদ্ভাৱনৰ বাবে এখন পৰিষদ স্থাপন।
- উচ্চ শিক্ষাৰ বাবে বিত্তীয় সেৱা পৰিচালনা কৰিবলৈ উচ্চ শিক্ষা বিত্তীয় সেৱা নিগম গঠন।
- বৃত্তিমূলক শিক্ষাৰ বাবে যোগ্যতা উপদেষ্টা পৰিষদ স্থাপন।
- মান পূৰণ নকৰিলে শিক্ষাৰ্থীসকলক পঞ্জীয়ন কৰাৰ অনুমতি প্ৰত্যাহাৰ কৰাৰ ক্ষমতাকে ধৰি শিক্ষাৰ্থীসকলৰ নামভৰ্তিৰ নিয়ন্ত্ৰণ।
- বিশ্ববিদ্যালয়সমূহক তথ্যৰ অধিকাৰ আইন, 2005-ৰ অধীনত ৰাজহুৱা কৰ্তৃপক্ষ হিচাপে মনোনীত কৰা হৈছে।
- আয়োগৰ সিদ্ধান্তসমূহৰ সন্দৰ্ভত ৰাষ্ট্ৰীয় শিক্ষা ন্যায়াধিকৰণত আপীল কৰাৰ ব্যৱস্থা।
নথিপত্ৰটোৰ পৰা এ. আই.-ৰ দ্বাৰা লিখা, আৰু ইয়াৰ বিপৰীতে পৰীক্ষা কৰা। তলৰ মূলটো কাৰ্য্যকৰী।
মূল নথিপত্ৰ
দস্তাবেজৰ সবিশেষ
| আনুষ্ঠানিক শিৰোনাম | উচ্চ শিক্ষা আৰু অনুসন্ধান বিধেয়ক, 2011 |
| উৎসৰ মূল | ভাৰতৰ সংসদ-বিধেয়ক (লোকসভা আৰু ৰাজ্যসভা) |
| রেফৰেন্স নম্বৰ | LX |
| অৱস্থা | বন্ধ কৰা (বিল) |
| বছৰ | 2011 |
| বন্ধ কৰাৰ তাৰিখ | — |
| নথিপত্ৰসমূহ | 1 |