নতুন শিক্ষা আয়োগৰ ওপৰত অধিকাৰ প্ৰদান কৰে বিধেয়কখনে

এই বিধেয়কৰ লক্ষ্য হৈছে বিশ্ববিদ্যালয় আৰু উচ্চ শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠানসমূহক এক নতুন নিয়ামক পৰিকাঠামো প্ৰতিষ্ঠা কৰি শিক্ষাদান, গৱেষণা আৰু উদ্ভাৱনত উৎকর্ষতা অৰ্জন কৰিবলৈ সবলীকৰণ কৰা। ই এই প্ৰতিষ্ঠানসমূহক স্বীকৃতি আৰু স্বায়ত্তশাসনৰ এক স্বচ্ছ ব্যৱস্থাৰ জৰিয়তে স্বতন্ত্ৰ আৰু স্বায়ত্তশাসিত কৰি তুলিবলৈ চেষ্টা কৰে।

এই আইনখন বিশ্ববিদ্যালয়, মহাবিদ্যালয়, ৰাষ্ট্ৰীয় গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰতিষ্ঠান, বিশিষ্ট প্ৰতিষ্ঠান আৰু সৰ্বভাৰতীয় কাৰিকৰী শিক্ষা পৰিষদ (এ. আই. চি. টি. ই.) বা ৰাষ্ট্ৰীয় শিক্ষক শিক্ষা পৰিষদ (এন. চি. টি. ই.) ৰ দৰে সংস্থাৰ দ্বাৰা নিয়ন্ত্ৰিত উচ্চ শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠানসমূহৰ ক্ষেত্ৰত প্ৰযোজ্য। ইয়াত মুক্ত আৰু দূৰ শিক্ষামূলক প্ৰতিষ্ঠান, অনলাইন শিক্ষা, আৰু ডিজিটেল শিক্ষাও অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে। ইয়াত ফাৰ্মাচী, আইন, পশুচিকিৎসা, পুনৰ্বাসন, চিকিৎসা, হোমিঅ "পেথী, আনুষংগিক স্বাস্থ্য, নাৰ্ছিং, আৰু দন্ত বৃত্তিৰ বাবে নিৰ্দিষ্ট পৰিষদৰ দ্বাৰা নিয়ন্ত্ৰিত পেছাদাৰী কাৰ্যসূচীসমূহ স্পষ্টভাৱে বাদ দিয়া হৈছে।

• বিস্তৃত সংস্থা হিচাপে বিক্সিত ভাৰত শিক্ষা প্রশাসন (আয়োগ) ৰ গঠন।
• তিনিটা স্বতন্ত্ৰ শাখাৰ প্ৰতিষ্ঠাঃ বিক্সিত ভাৰত শিক্ষা বিনিয়ম পৰিষদ (নিয়ামক পৰিষদ), বিক্সিত ভাৰত শিক্ষা গুণবত্তা পৰিষদ (স্বীকৃতি পৰিষদ), আৰু বিক্সিত ভাৰত শিক্ষা মানক পৰিষদ (মানদণ্ড পৰিষদ)।
• প্ৰতিষ্ঠানসমূহক ডিগ্ৰী প্ৰদানৰ অধিকাৰ প্ৰদান কৰা।
• আয়োগ বা পৰিষদৰ আদেশৰ বিৰুদ্ধে জৰিমনা, জৰিমনাৰ বিচাৰ আৰু আপীলৰ ব্যৱস্থা।
• নিৰ্দেশনা জাৰি কৰা, ক্ষমতা প্ৰদান কৰা, আৰু আয়োগ আৰু পৰিষদসমূহক অতিক্ৰম কৰাৰ কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰৰ ক্ষমতা।
• উচ্চ শিক্ষাৰ নিয়ন্ত্ৰণৰ সৈতে সম্পৰ্কিত পূৰ্বৰ আইনসমূহ বাতিল কৰা (বিশেষকৈ 55 নং দফাত উল্লেখ কৰা হৈছে, যদিও নিৰ্দিষ্ট বাতিল কৰা আইনসমূহ প্ৰদান কৰা পাঠত তালিকাভুক্ত কৰা হোৱা নাই)।

নথিপত্ৰটোৰ পৰা এ. আই.-ৰ দ্বাৰা লিখা, আৰু ইয়াৰ বিপৰীতে পৰীক্ষা কৰা। তলৰ মূলটো কাৰ্য্যকৰী।

মূল নথিপত্ৰ