कौन ज़िम्मेदार? কৌনজিমেদাৰ
অনুবাদ কৰা হৈছে অসমিয়া (অসমীয়া) ইণ্ডিকট্ৰান্স2 (এ. আই., স্ব-হোষ্ট কৰা) ৰ দ্বাৰা। যান্ত্ৰিক অনুবাদত ত্ৰুটি থাকিব পাৰে-ইংৰাজী পাঠ আৰু উৎস পি. ডি. এফ. আনুষ্ঠানিক।

ব্যক্তিগত মহাবিদ্যালয়সমূহত সংৰক্ষণৰ বাবে কোনো আইন নাইঃ সমিতি

শিক্ষা, মহিলা, শিশু, যুৱ আৰু ক্ৰীড়াৰ স্থায়ী সমিতিয়ে ব্যক্তিগত উচ্চ শিক্ষানুষ্ঠানসমূহত এছচি, এছটি আৰু ওবিসিৰ বাবে সংৰক্ষণ সম্পৰ্কীয় সংবিধানৰ অনুচ্ছেদ 15 (5) ৰ ৰূপায়ণ পৰীক্ষা কৰিছিল। ই নাগৰিকসকলৰ বাবে গুৰুত্বপূৰ্ণ কিয়নো ই ব্যক্তিগত মহাবিদ্যালয়সমূহত প্রান্তিক সম্প্ৰদায়ৰ নিম্ন প্ৰতিনিধিত্ব আৰু তেওঁলোকৰ প্ৰৱেশাধিকাৰ আৰু সমৰ্থন নিশ্চিত কৰিবলৈ আইনী পৰিকাঠামোৰ অভাৱক সম্বোধন কৰে।

প্ৰতিবেদনটো শিক্ষা মন্ত্ৰালয় (বিশেষকৈ উচ্চ শিক্ষা বিভাগ), ব্যক্তিগত উচ্চ শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠান (এইচ. ই. আই.), আৰু অনুসূচীত জাতি (এছ. চি.), অনুসূচীত জনজাতি (এছ. টি.), আৰু অন্যান্য পিছপৰা শ্ৰেণী (অ '. বি. চি.) সম্প্ৰদায়ৰ শিক্ষাৰ্থীসকলৰ সৈতে সম্পৰ্কিত।

  • সমিতিখনে উল্লেখ কৰিছিল যে ব্যক্তিগত উচ্চ শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠানসমূহত সংৰক্ষণ নীতি ৰূপায়ণৰ সন্দৰ্ভত বৰ্তমান কোনো আইন নাই আৰু কেন্দ্ৰীয় আইনৰ জৰিয়তে অনুচ্ছেদ 15 (5) ৰ অধীনত ব্যৱস্থা ৰূপায়ণৰ পৰামৰ্শ দিছিল।
  • সমিতিখনে চৰকাৰে 2009 চনৰ শিক্ষাৰ অধিকাৰ আইনৰ অধীনত থকা বিধানসমূহৰ দৰে সুবিধাবঞ্চিত গোটৰ শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে ব্যক্তিগত উচ্চ শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠানসমূহক প্ৰতিদান প্ৰদান কৰিবলৈ পৰামৰ্শ দিছিল।
  • মানদণ্ডৰ সৈতে আপোচ নকৰাকৈ বা সাধাৰণ শ্ৰেণীৰ আসন হ্ৰাস নকৰাকৈ আসন বৃদ্ধি কৰিবলৈ, সমিতিয়ে ব্যক্তিগত উচ্চ শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠানসমূহক পৰ্যাপ্ত পুঁজি প্ৰদান কৰা, ৰাজহুৱা-ব্যক্তিগত অংশীদাৰিত্বৰ জৰিয়তে সম্পদৰ যোগান ধৰা আৰু কম সুতৰ ঋণ আগবঢ়োৱাৰ পৰামৰ্শ দিছিল।
  • কমিটীয়ে ব্যক্তিগত উচ্চ শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠানসমূহত ব্ৰীজ পাঠ্যক্ৰম আৰু প্ৰৱেশ পৰীক্ষাৰ বাবে বিনামূলীয়া প্ৰশিক্ষণকে ধৰি আদৰ্শ কাৰ্যসূচী বিকশিত কৰাৰ পৰামৰ্শ দিছিল আৰু উচ্চ শিক্ষা বিভাগে বৃত্তি প্ৰদান কৰাৰ পৰামৰ্শ দিছিল।
  • সমিতিখনে প্ৰকাশিত জাতিভিত্তিক বৈষম্যৰ সমাধানৰ বাবে ব্যক্তিগত উচ্চ শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠানসমূহত বৈষম্য বিৰোধী নীতিসমূহ কঠোৰভাৱে বলবৎ কৰা আৰু অভিযোগ নিষ্পত্তি ব্যৱস্থাৰ গঠনৰ পৰামৰ্শ দিছিল।
  • কমিটীয়ে পৰামৰ্শ দিছিল যে বিভাগে সংৰক্ষণৰ সুবিধাসমূহৰ বিষয়ে সজাগতা বিয়পাবলৈ বেচৰকাৰী সংগঠন আৰু সম্প্ৰদায়ৰ নেতাসকলৰ সৈতে সহযোগিতা কৰক, উল্লেখ কৰি যে বহুতো শিক্ষাৰ্থী এই সুযোগসমূহৰ বিষয়ে অৱগত নহয়।
  • কমিটীয়ে পৰামৰ্শ দিছিল যে ব্যক্তিগত উচ্চ শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠানসমূহে সকলো আবেদনকাৰী আৰু নামভৰ্তি কৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ জাতি শ্ৰেণীৰ তথ্য সংগ্ৰহ কৰিব লাগিব, আনহাতে ব্যক্তিসকলক তেওঁলোকৰ জাতি পৰিচয় নাই বুলি ঘোষণা কৰিবলৈ অনুমতি দিব লাগিব।

নথিপত্ৰটোৰ পৰা এ. আই.-ৰ দ্বাৰা লিখা, আৰু ইয়াৰ বিপৰীতে পৰীক্ষা কৰা। তলৰ মূলটো কাৰ্য্যকৰী।

মূল নথিপত্ৰ

সমিতিৰ প্ৰতিবেদন
এই নথিপত্ৰটো চাবলৈ ওপৰৰ "পিডিএফ খোলক" ত টিপক।
দস্তাবেজৰ সবিশেষ
আনুষ্ঠানিক শিৰোনামউচ্চ শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠানসমূহত সংৰক্ষণ
উৎসৰ মূলসংসদীয় স্থায়ী সমিতিৰ প্ৰতিবেদন (পি. আৰ. এছ. আইনী গৱেষণাৰ জৰিয়তে)
রেফৰেন্স নম্বৰউচ্চ শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠানসমূহত সংৰক্ষণ
অৱস্থাবন্ধ কৰা (কমিটিৰ প্ৰতিবেদন)
বছৰ
বন্ধ কৰাৰ তাৰিখ
নথিপত্ৰসমূহ1

আলোচনা (0)

নাগৰিকসকলে এই নথিপত্ৰসমূহৰ বিষয়ে আলোচনা কৰিছে। এটা আলোচনাৰ স্থান-ইয়াত কোনো তথ্য বা আনুষ্ঠানিক তথ্যৰ প্ৰমাণীকৰণ কৰা হোৱা নাই। পঢ়াটো বিনামূলীয়া; অংশগ্ৰহণ কৰিবলৈ ছাইন ইন কৰক।

মুকলি আলোচনা (0)