Sunday, 8 November 2026 कौन ज़िम्मेदार?
कौन ज़िम्मेदार?KaunZimmedar

প্ৰতিটো কাহিনী এক প্ৰকৃত চৰকাৰী নথি।

অনুবাদ কৰা হৈছে অসমিয়া (অসমীয়া) যন্ত্ৰৰ দ্বাৰা (ইণ্ডিকট্ৰান্স2, আমাৰ নিজৰ কম্পিউটাৰত)। ইয়াত ত্ৰুটি থাকিব পাৰে-ইংৰাজী পাঠ আৰু মূল দস্তাবেজটো প্ৰমাণীকৰ।

CBSE

চি. বি. এছ. ই.-ৰ টেণ্ডাৰৰ বাবে ₹50,000 ই. এম. ডি.-ৰ প্ৰয়োজন কিন্তু নিলামীৰ বৈধতা আৰু সময়সীমা নাই।

কেন্দ্ৰীয় মাধ্যমিক শিক্ষা পৰিষদে (চি. বি. এছ. ই.) তিনিটা পৰ্যায়ৰ সৈতে এক সংহত পৰীক্ষা ব্যৱস্থাপনা প্ৰণালী বিকশিত কৰিবলৈ এজন বিক্ৰেতাক বিচাৰিছেঃ প্ৰশ্ন পত্ৰ প্ৰস্তুত/প্ৰদানৰ স্বয়ংক্ৰিয় কৰণ, অনলাইন পৰীক্ষা পৰিচালনা, আৰু ক্লায়েন্ট-চাৰ্ভাৰ আধাৰিত পৰীক্ষা...

কেন্দ্ৰীয় মাধ্যমিক শিক্ষা পৰিষদে (চি. বি. এছ. ই.) তিনিটা পৰ্যায়ৰ সৈতে এক সংহত পৰীক্ষা ব্যৱস্থাপনা প্ৰণালী বিকশিত কৰিবলৈ এজন বিক্ৰেতাক বিচাৰিছেঃ প্ৰশ্ন পত্ৰ প্ৰস্তুত কৰা/প্ৰদান কৰাৰ স্বয়ংক্ৰিয় ব্যৱস্থা, অনলাইন পৰীক্ষা পৰিচালনা, আৰু চি. বি. এছ. ই.-ৰ অধীনত থকা বিদ্যালয়সমূহৰ বাবে ক্লায়েন্ট-চাৰ্ভাৰ আধাৰিত পৰীক্ষা পৰিচালনা।

কোনে নিলাম কৰিব পাৰেঃ প্ৰতিষ্ঠানসমূহৰ যোৱা তিনি বছৰত ছফ্টৱেৰ উন্নয়নৰ কামৰ পৰা নূন্যতম গড় বাৰ্ষিক টাৰ্ণঅ'ভাৰ হ'ব লাগিব 5 কোটি টকা, আই. এছ. অ '. 9001/চি. এম. এম. আই. স্তৰৰ 3 বা ততোধিক প্ৰমাণপত্ৰ, বিধিবদ্ধ কৰ্তৃপক্ষৰ সৈতে পঞ্জীয়ন (পেন, সেৱা কৰ, ইত্যাদি), আৰু একেধৰণৰ কামৰ বাবে ছফ্টৱেৰ বিকশিত কৰাৰ অভিজ্ঞতা থাকিব লাগিব। তেওঁলোক 5 বছৰতকৈ অধিক সময় ধৰি কাৰ্য্যকৰী হোৱা ভাৰতত পঞ্জীয়নভুক্ত কোম্পানী/ক'ৰ্চ'ৰ্টিয়া হ'ব লাগিব। অগ্ৰাধিকাৰমূলকভাৱে, তেওঁলোকে একেধৰণৰ প্ৰকল্পত শৈক্ষিক/পৰীক্ষা সংস্থাৰ সৈতে কাম কৰা উচিত।

মূল শব্দসমূহ

  • ই. এম. ডি.: 50,000/- টকা
  • নিলামৰ বৈধতা উল্লেখ কৰা হোৱা নাই
  • টেণ্ডাৰৰ ধৰণঃ খোলা (আৰ. এফ. পি.-ৰ দ্বাৰা সূচিত)
  • নিলাম দাখিলৰ সময়সীমা-নথিপত্ৰত উল্লেখ কৰা হোৱা নাই
  • চুক্তিৰ ম্যাদঃ উল্লেখ কৰা হোৱা নাই

এইটো কেনেকৈ লিখা হৈছিল

আমাৰ নিজৰ কম্পিউটাৰত চলি থকা এটা এআই মডেলই চৰকাৰী দস্তাবেজখন পঢ়ে আৰু এই সাৰাংশটো লিখিছিল। কোনো ব্যক্তিয়ে ইয়াক পৰীক্ষা কৰা নাই।

পৰীক্ষা কৰা সংখ্যাসমূহ। এই সাৰাংশৰ প্ৰতিটো সংখ্যা দস্তাবেজত এটা স্বয়ংক্ৰিয় চেকৰ দ্বাৰা পোৱা গৈছিল।

সেই পৰীক্ষাৰ তুলনা কৰা হয় সংখ্যাসমূহ কেৱল। ই নিশ্চিত কৰিব নোৱাৰে যে নথিপত্ৰটোৱে কি কয় সেইটো শব্দই কয়-সেয়েহে মূল নথিপত্ৰটোৱেই সদায় কৰ্তৃত্ব।

এই পৃষ্ঠাটো যন্ত্ৰৰ দ্বাৰা অনুবাদ কৰা হৈছিল; ইংৰাজী পাঠ আৰু মূল দস্তাবেজটো কর্তৃত্বপূৰ্ণ।

আমি কেনেকৈ কাম কৰোঁ · এই কাহিনীটোত এটা ত্ৰুটিৰ প্ৰতিবেদন দিয়ক

মূল নথিপত্ৰ

কেন্দ্ৰীয় মাধ্যমিক শিক্ষা পৰিষদ (চিবিএছই)

টেণ্ডাৰ · 1 জানুৱাৰী 2012

লক্ষ্য কৰক 1 জানুৱাৰী 2012 · 0.8 এম. বি. দস্তাবেজটো খোলক cbseacademic.nic.in ত
শুদ্ধকৰণ 1 1 জানুৱাৰী 2012 · 0.3 এম. বি. দস্তাবেজটো খোলক cbseacademic.nic.in ত
শুদ্ধকৰণ 2 1 জানুৱাৰী 2012 · 0.1 এম. বি. দস্তাবেজটো খোলক cbseacademic.nic.in ত
ইয়াত পঢ়ক
এজন নাগৰিকে সুধিব পৰা প্ৰশ্নসমূহ

নথিপত্ৰৰ পৰা যান্ত্ৰিকভাৱে লোৱা পৰ্যবেক্ষণ-ফলাফল বা অভিযোগ নহয়।

  • বিভাগে এই দস্তাবেজটো প্ৰথমে প্ৰকাশ কৰাৰ পিছত 2 বাৰ সলনি কৰিছিল।
  • এইটো আমাৰ আৰ্কাইভত এই সংস্থাৰ বাবে সৰ্বাধিক সংশোধন কৰা টেণ্ডাৰৰ ভিতৰত এটা (2টা শুদ্ধকৰণ ৰেকৰ্ড কৰা হৈছে)।
  • প্ৰতিটো সংশোধনীয়ে কি প্ৰেৰণ কৰিছিল, আৰু নিলামকাৰীসকলক উত্তৰ দিবলৈ সময় দিবলৈ বন্ধৰ তাৰিখ বৃদ্ধি কৰা হৈছিল নেকি?
  • যোগ্যতা আৰু পৰিসৰৰ প্ৰয়োজনীয়তা উল্লেখ কৰা উদ্দেশ্য আৰু আনুমানিক মূল্যৰ সৈতে মিল আছে নেকি?
  • সময়সীমাৰ আগতে সকলো সংশোধনী প'ৰ্টেলত প্ৰকাশ কৰা হৈছিল নেকি?

আলোচনা।

নথিপত্ৰসমূহৰ বিষয়ে আলোচনা কৰক, মানুহৰ বিষয়ে নহয়। ব্যক্তিগত ব্যক্তিসকলৰ বিষয়ে কোনো ধৰণৰ আলোচনা নকৰিব। অপৰাধ বা অপৰাধৰ অভিযোগবোৰ বাস্তৱ হিচাপে উল্লেখ নকৰিব-তাৰ পৰিৱৰ্তে প্ৰশ্ন সুধিব। অসামৰিক হওক। এই নিয়ম ভংগ কৰা পোষ্টবোৰ মডৰেটৰসকলে আঁতৰাব পাৰে।

পোষ্ট কৰিবলৈ গুগলৰ সৈতে ছাইন ইন কৰক

এই দস্তাবেজটোৰ বিষয়ে এতিয়ালৈকে কোনেও আলোচনা কৰা নাই।