ধৰ্মীয় কাৰ্যকলাপৰ ফলত শৈক্ষিক কাৰ্যকলাপৰ বিঘ্ন

কি সোধা হৈছিল, আৰু কাৰ পৰা?

শ্ৰী ৰাজকুমাৰ ৰোটে সোধা প্ৰশ্নটোৱে ৰাজস্থানত ধৰ্মীয় অনুষ্ঠানৰ ফলত হোৱা বাধা, উদাহৰণ, নিয়ম আৰু অভিযোগকে ধৰি আৰু শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠানসমূহত ধৰ্মনিৰপেক্ষতা নিশ্চিত কৰিবলৈ নিৰ্দেশনা প্ৰস্তুত কৰা হ "ব নেকি সেই বিষয়ে সবিশেষ বিচাৰিছিল। শিক্ষা মন্ত্ৰালয়ে ইয়াৰ উত্তৰ প্ৰদান কৰিছিল।

কোনে সুধিছিল/উত্তৰ দিছিল

শ্ৰী ৰাজকুমাৰ ৰোট (সোধা), শিক্ষা মন্ত্ৰালয় (উত্তৰ)

চৰকাৰে কি কৈছিল

• শিক্ষা হৈছে সংবিধানৰ সমৱৰ্তী তালিকাৰ এটা বিষয়।
• ৰাজ্য চৰকাৰ আৰু কেন্দ্ৰীয় শাসিত প্ৰশাসনে বিদ্যালয়সমূহ পৰিচালনা কৰে
• শিক্ষা সঞ্চালকালয় বিকানেৰে প্ৰকাশ কৰা শিভিৰা কেলেণ্ডাৰ
• ৰাষ্ট্ৰীয় শিক্ষা নীতি 2020
• কেন্দ্ৰীয় পৃষ্ঠপোষকতাপ্ৰাপ্ত আঁচনিসমূহৰ অধীনত বিদ্যালয়সমূহত ধৰ্মীয় কাৰ্যকলাপ সম্পৰ্কে কোনো নিৰ্দিষ্ট ব্যৱস্থা নাই।
• বিষয়সমূহ ৰাজ্য/কেন্দ্ৰীয় শাসিত অঞ্চল চৰকাৰ আৰু বিদ্যালয় পৰিচালনাৰ অধীনত পৰে।

মন কৰিবলগীয়া বিষয়সমূহ

• উত্তৰটোৱে অংশ (ক) আৰু (খ) ত অনুৰোধ কৰা অনুসৰি ৰাজস্থানত বাধা বা অভিযোগৰ সংখ্যাৰ ওপৰত কোনো নিৰ্দিষ্ট তথ্য প্ৰদান নকৰে।
• উত্তৰটোত কোৱা হৈছে যে ৰাষ্ট্ৰীয় শিক্ষা নীতি 2020-ৰ লক্ষ্য হৈছে ভাৰতীয় হোৱাত গৌৰৱ আৰু সাংবিধানিক মূল্যবোধৰ প্ৰতি সন্মান জাগ্ৰত কৰা, কিন্তু ধৰ্মনিৰপেক্ষতা বা বাধা প্ৰতিৰোধৰ বাবে নিৰ্দেশনাৰ বিষয়ে প্ৰত্যক্ষভাৱে প্ৰশ্নটোৰ সমাধান নকৰে।