সংসদ ভাৰতৰ সংসদ
নতুন শিক্ষা বিধেয়কখনে উচ্চ শিক্ষা আইনৰ ওপৰত নিয়ন্ত্ৰক সংস্থাক অধিকাৰ প্ৰদান কৰিছে
এই বিধেয়কৰ লক্ষ্য হৈছে বিশ্ববিদ্যালয় আৰু উচ্চ শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠানসমূহক শিক্ষা, গৱেষণা আৰু উদ্ভাৱনত উৎকর্ষতা অৰ্জন কৰিবলৈ বিকাশ ভাৰত শিক্ষা সংস্থান নামৰ এক নতুন নিয়ন্ত্ৰক সংস্থা স্থাপন কৰা।
ই প্ৰতিষ্ঠানিক স্বায়ত্তশাসন আৰু এক স্বচ্ছ স্বীকৃতি প্ৰণালীৰ প্ৰচাৰ কৰিবলৈ বিচাৰে।
কোনে চিন্তা কৰিছেঃ এই আইনখন বিশ্ববিদ্যালয়, মহাবিদ্যালয়, ৰাষ্ট্ৰীয় গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰতিষ্ঠান, বিশিষ্ট প্ৰতিষ্ঠান আৰু নিৰ্দিষ্ট আইনৰ দ্বাৰা নিয়ন্ত্ৰিত প্ৰতিষ্ঠানসমূহৰ ক্ষেত্ৰত প্ৰযোজ্য (যেনে স্থপতি আইন, এআইচিটিই আইন, আৰু এনচিটিই আইন)। ই স্পষ্টভাৱে চিকিৎসা, দন্ত, নাৰ্ছিং, ফাৰ্মাচী, পশুচিকিৎসা আৰু আইনী পৰিষদৰ দ্বাৰা নিয়ন্ত্ৰিত পেছাদাৰী কাৰ্যসূচীসমূহক বাদ দিয়ে।
বিলে কি কৰে
- বিক্সিত ভাৰত শিক্ষা প্রশাসন (আয়োগ) ৰ গঠন।
- তিনিটা স্বতন্ত্ৰ পৰিষদৰ প্ৰতিষ্ঠাঃ নিয়ামক পৰিষদ (বিনিয়ামন পৰিষদ), স্বীকৃতি পৰিষদ (গুনভাট্টা পৰিষদ), আৰু মানদণ্ড পৰিষদ (মানক পৰিষদ)।
- গুণগত মান আৰু স্বায়ত্তশাসনৰ শ্ৰেণীবদ্ধ স্তৰক স্বীকৃতি দিয়া গুণগত মান নিয়ন্ত্ৰণ প্ৰক্ৰিয়া হিচাপে স্বীকৃতিৰ সংজ্ঞা।
- আয়োগ বা পৰিষদৰ সিদ্ধান্তৰ বিৰুদ্ধে শাস্তি, বিচাৰ আৰু আপীলৰ ব্যৱস্থা।
- নিৰ্দেশনা জাৰি কৰা, ক্ষমতা প্ৰদান কৰা, আৰু আয়োগ আৰু পৰিষদসমূহক অতিক্ৰম কৰাৰ কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰৰ ক্ষমতা।
- পূৰ্বৰ নিয়মাৱলী সলনি কৰাৰ ইংগিত দিয়া প্ৰত্যাহাৰ আৰু সঞ্চয় দফা।
লগতে নথিপত্ৰত
- স্থাপত্য পৰিষদৰ দৰে সংস্থাৰ দ্বাৰা ৰখা নিৰ্দিষ্ট পেছাদাৰী অনুশীলন ক্ষমতাৰ বাহিৰে উচ্চ শিক্ষা নিয়ন্ত্ৰণ নিয়ন্ত্ৰণ কৰা অন্যান্য আইনৰ ওপৰত এই আইনখনৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰভাৱ আছে।
- ই এটা নতুন পুঁজি (বিকাশ ভাৰত শিক্ষা সংস্থান পুঁজি) সৃষ্টি কৰে আৰু কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰৰ দ্বাৰা অনুদান প্ৰদান কৰে।
- এই বিধেয়কখনত আয়োগ আৰু পৰিষদৰ অধ্যক্ষ আৰু সদস্যসকলৰ নিযুক্তি, অপসাৰণ আৰু কাৰ্যকালৰ ব্যৱস্থা অন্তৰ্ভুক্ত আছে।
এই বিধেয়কখন এতিয়া ক'ত আছেঃ পৰিচয় দিয়া হৈছে
এইটো কেনেকৈ লিখা হৈছিল
আমাৰ নিজৰ কম্পিউটাৰত চলি থকা এটা এআই মডেলই চৰকাৰী দস্তাবেজখন পঢ়ে আৰু এই সাৰাংশটো লিখিছিল। কোনো ব্যক্তিয়ে ইয়াক পৰীক্ষা কৰা নাই।
পৰীক্ষা কৰা সংখ্যাসমূহ। এই সাৰাংশৰ প্ৰতিটো সংখ্যা দস্তাবেজত এটা স্বয়ংক্ৰিয় চেকৰ দ্বাৰা পোৱা গৈছিল।
সেই পৰীক্ষাৰ তুলনা কৰা হয় সংখ্যাসমূহ কেৱল। ই নিশ্চিত কৰিব নোৱাৰে যে নথিপত্ৰটোৱে কি কয় সেইটো শব্দই কয়-সেয়েহে মূল নথিপত্ৰটোৱেই সদায় কৰ্তৃত্ব।
এই পৃষ্ঠাটো যন্ত্ৰৰ দ্বাৰা অনুবাদ কৰা হৈছিল; ইংৰাজী পাঠ আৰু মূল দস্তাবেজটো কর্তৃত্বপূৰ্ণ।
আমি কেনেকৈ কাম কৰোঁ · এই কাহিনীটোত এটা ত্ৰুটিৰ প্ৰতিবেদন দিয়ক
মূল নথিপত্ৰ
ভাৰতৰ সংসদ-বিধেয়ক (লোকসভা আৰু ৰাজ্যসভা)
বিল/আইন · উল্লেখ 194·15 ডিচেম্বৰ 2025
ইয়াত পঢ়ক
আলোচনা।
এই দস্তাবেজটোৰ বিষয়ে এতিয়ালৈকে কোনেও আলোচনা কৰা নাই।